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Invitación “Tarde de lectura en Familia”
En esta ocasión invitamos a los miembros de la comunidad educativa de los colegios oficiales a una tarde de lectura en familia, que tendrá lugar el próximo 24 de febrero de 2022 a las 4:00 pm y es que leer en familia incentiva el amor por la lectura, para contar anécdotas, inventar historias, leer en voz alta, dialogar y afianzar los lazos familiares a través de una historia.
ENLACE PARA TARDE DE LECTURA EN FAMILIA https://forms.gle/yBJxAZJedkthfZiYA
AMPLIACIÓN – Ciclo De apertura de 2022 – Circular 003 de 2022
En el numeral 3 de la Circular 001 expedida por el Programa Todos a Aprender el pasado 21 de enero, que contiene las orientaciones para el desarrollo del ciclo de apertura de 2022 en lo concerniente a la formación de los tutores y el acompañamiento a los establecimientos educativos focalizados, se estableció que dicha formación se realizaría con mediación de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), de manera sincrónica o asincrónica entre el 24 y el 28 de enero, o del 31 de enero al 4 de febrero, de acuerdo con las circunstancias administrativas relacionadas con la vinculación de los tutores por parte de las secretarías de educación. Así mismo, se indicó que la implementación de la ruta de este ciclo culminará el 4 de marzo de la presente vigencia, atendiendo a las orientaciones de cada eje de formación y que el plazo máximo para la legalización de agendad es hasta el 11 de marzo. Con el propósito de seguir consolidando la ruta de formación y acompañamiento de 2022, el Ciclo de apertura se amplía hasta el próximo 18 de marzo. Durante estas dos semanas adicionales los tutores, además de continuar con los acompañamientos a los establecimientos educativos asignados deberán seguir profundizando sus conocimientos y fortaleciendo sus habilidades en los temas que se relacionan en la circular adjunta.
Cuarto Foro Secretarías de Educación - UNIR
La Universidad Internacional de La Rioja y su Centro de Servicio Universitario en Montería, te invitan a participar del Cuarto Foro Secretarías de Educación: Los Trastornos en el Desarrollo de los Niños en Edad Escolar. Herramientas, Destrezas e Impactos en los Docentes de Atención Temprana en el Aula, el 24 de Febrero a partir de las 9:00 a.m.
Ver la transmisión: Aquí
Información importante. Convenio U.Salle-MEN-ICETEX/estrategia de movilización social
En el marco del Convenio Universidad de La Salle-Ministerio de Educación Nacional-ICETEX y la ESTRATEGIA DE MOVILIZACIÓN SOCIAL RURAL: “TEJIENDO ENTORNOS DE CALIDAD” los actualizo con la siguiente información importante:
Por problemas de fuerza mayor la Universidad tuvo que aplazar el taller de este miércoles 23 de febrero y por ende, ampliar el cronograma de los talleres de profundización que ahora irán hasta el 06 de abril. De modo que les reenvío cronograma actualizado y además, una pieza comunicativa que sintetiza la información del diplomado que les envié… esto para una distribución más eficiente.
Remisión mensual de informe de las intervenciones realizadas en la infraestructura de los establecimientos educativos de cada uno de los municipios no certificados del Departamento.
En atención a denuncia de la Contraloría General del Departamento, debido a auditoría realizada por este ente, en diferentes establecimientos educativos del os municipios no certificados del departamento encontrando hallazgos en las intervenciones realizadas en materia de infraestructura, como humedad en las paredes, deterioro de pintura, caída de baldosas de los techos, falta de mantenimiento de la Secretaría de Educación Departamental; requiere en el Plan de Mejoramiento de la Secretaría de Educación Departamental realizar el debido seguimiento a las intervenciones que realiza cada municipio no certificado del departamento, en la infraestructura de los establecimientos educativos.
MODIFICACION cronograma convocatoria N°1 Tutores del PTA
Considerando que el pasado 21 de enero se publicó en la página web de esta Secretaría de Educación la Convocatoria 01 del 0 de enero de 2022, que tiene por objeto vincular a docentes en ejercicio vinculados en carrera administrativa en los municipios no certificados del Departamento de Córdoba y/o del sector no oficial o sector privado, como tutores del Departamento de Córdoba, como Tutores del Programa para la Excelencia Docente y Académica “Todos a Aprender”. En la cual se estableció el cronograma descrito en el oficio adjunto.
Presentación de oferta académica para ingreso y ascenso en el escalafón, en formación continua y formación avanzada dirigidas a docentes y directivos docentes de establecimientos educativos oficiales de los 27 municipios no certificados del Departamento d
Para apoyar la innovación, la investigación y las prácticas pedagógicas de los docentes y directivos docentes como líderes transformadores de los procesos de enseñanza y aprendizajes, la Secretaría de Educación del Departamento de Córdoba, invitan a las instituciones de Educación Superior presentes en el Departamento a presentar su oferta académica, en el marco del fortalecimiento del Plan Territorial a Formación Docente.
La Secretaría de Educación manifiesta su interés en hacer alianzas y sumar recursos con las instituciones de Educación Superior para fortalecer y desarrollar las habilidades pedagógicas dirigidas a los educadores de acuerdo con las necesidades de formación de nuestra región.
Por otra parte, se requiere la oferta de cursos y diplomados para ingreso y ascenso en el escalafón docente para licenciados y no licenciados, con el costo de cada curso o diplomado, si es posible antes del 15 de marzo de 2022 al correo anj900@hotmail.com
Actualización de manuales de convivencia y conformación del Comité Escolar de Convivencia – vigencia 2022
Para la vigencia 2022 la Secretaría de Educación Departamental y el Comité Departamental de Convivencia Escolar solicita a todas las instituciones educativas de carácter oficial y no oficiales de los 27 municipios no certificados del departamento de Córdoba, se adelanta un proceso de revisión y ajuste para la actualización de los manuales de convivencia, en el marco de un proceso de mejoramiento continuo de los establecimientos educativos, donde se contempla un protocolo de bioseguridad y orientaciones para el distanciamiento social, ajustado a las orientaciones dadas desde el Ministerio de Salud Nacional, teniendo en cuenta el retorno presencial de la comunidad educativa a los establecimientos educativos.
Responsable SIUCE en cada establecimiento educativo
En aras de continuar desde la Secretaría de Educación Departamental con la implementación del Sistema de Información Unificado de Convivencia Escolar – SIUCE, realizar seguimiento y evaluar las acciones y resultados del Sistema en el nivel departamental y poder coordinar el registro oportuno y confiable de información regional en el Sistema de acuerdo a lo estipulado en el artículo 28 de la Ley 1620 del 2013, se requiere identificar al responsable de mantener actualizado la plataforma SIUCE en cada establecimiento educativo, para ello deben diligenciar la encuesta adjunta antes del 25 de febrero.
Favor acceder al siguiente link y diligenciar los campos: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeo66CjseYXE4VrL-Yp5x-uZYVXmwLxhX_zn3XpyTDzty4AwQ/viewform?usp=sf_link
Convocatoria primera Masterclass “potenciar el aprendizaje del inglés en los estudiantes”.
La Secretaría de Educación Departamental y el Programa Nacional de Bilingüismo del Ministerio de Educación Nacional, convoca a todos los docentes a participar en la primera #masterClass de este año enfocada en conocer estrategias y técnicas para potenciar el aprendizaje del inglés en la presencialidad y por medio del trabajo autónomo de nuestros estudiantes. Nos acompañará JIMENA ALVIAR, especialista en la enseñanza del inglés como lengua extranjera para niños, adolescentes y adultos.
Día: jueves 24 de febrero de 2022
Hora: 3:00 – 5:00 pm
Para asistir a la clase, ingrese por el siguiente enlace de acceso https://youtu.be/8Rc4sPyJGTc
