El concepto de Orientación Socio Ocupacional es definida por el Ministerio de Educación Nacional Como “el conjunto de procesos y estrategias de acompañamiento a los sujetos, que les permite articular el conocimiento sobre sí mismos, sobre las oportunidades de formación, y sobre el mundo del trabajo, para tomar decisiones informadas y racionales con miras a contribuir una trayectoria de vida y formación satisfactoria para sí mismo y que aporte al desarrollo y bienestar de la sociedad”.    

Por lo anterior, me permito extender la invitación a la conferencia Lecciones para Elegir una Carrera Profesional con Propósito que ofrece la Universidad Internacional de la Rioja – UNIR, la cual se llevará a cabo el día jueves 25 de noviembre del año en curso de modalidad virtual, a partir de las 4:00 pm.   

Los estudiantes deben inscribirse a través del siguiente link, una vez realicen la inscripción, se les enviará el enlace de acceso a la conferencia.  

Link de inscripción: https://forms.office.com/r/iMCy4BHV38   

Se les agradece a los Directores de grupo de grado 11°, informar a los estudiantes de grado 11°, para que participen de este importante encuentro.   

Ver Circular No. 000458 de 2021

Jornada Única en el marco de la atención integral es una oportunidad y una estrategia para garantizar más tiempo significativo para los niños, niñas, adolescentes y jóvenes. Los componentes de la Jornada Única (infraestructura educativa, Talento Humano, Procesos Pedagógicos y Curricular y Alimentación escolar), se deben gestionar para asegurar condiciones que favorezcan aprendizajes para la vida, uso significativo de tiempo escolar y la consolidación de trayectoria educativas completas

En el entorno educativo se promueve el desarrollo integral de las niñas y niños cuando:

-Cuentan con padre, madre o cuidador que los acoge y con su crianza favorece su desarrollo integral: Avanzar en la promoción y consolidación d trabajo con las familias como principal aliado

-Crecen en entornos que favorecen su desarrollo: disponen de ambientes pedagógicos que vinculan el juego, arte y exploración del medio. Se cuenta con Talento Humano cualificado

-Gozan y mantienen su estado nutricional adecuado: Se ofrece el aporte nutricional necesario y adecuado de acuerdo a la edad y tiempo en el EE, se promueve el consumo alimentos naturales con las familias.

-Viven y disfrutan del nivel más alto de Salud: generar alianzas con las familias y entidades que garantizan la afiliación al SGSS y los servicios integrales de salud a las niñas y niños. La práctica de hábitos de higiene y actividad física, autocuidados promoción de vida saludable, como rutinas para el desarrollo de las niñas y niños.

-Construyen su identidad en el marco de la diversidad: Abrir espacios para que los niños participen y disfruten de prácticas culturales tanto de su familia y comunidad

-Expresan sentimientos, ideas, opiniones y son tenidos en cuenta: Fortalecer el PEI con las ideas de las niñas y niños. De forma articulada, los directivos, maestros y familia plantear experiencias que respondan a las necesidades de los niños

-Crecen en entornos que promocionan sus Derechos y actúan ante situaciones de riesgo y vulneración: Identificar rutas para garantizar los derechos de las niñas y niños. Construcción y actualización de manual de convivencia anualmente con la participación de niños, estudiantes, familias.   

La Jornada Única es un escenario para la Innovación pedagógica porque:

1. Invita a la construcción de ideas individuales y colectivas
2. Convoca la participación de todos los actores de la comunidad para dar sentido y pertinencia a la jornada única.
3. Permite diseñar estrategias para el uso significativo del tiempo con liderazgo de los directivos docentes. 

Desafíos de la Jornada Única:

• Nuevas apuesta para el fortalecimiento curricular
• Tiempo escolar de calidad.

Ver Boletín No. 17

El Ministerio de Educación Nacional a través de su grupo Auditor – Oficina de Planeación Educativa nos manifestó el 17 de noviembre de 2021, mediante correo electrónico que dadas las dificultades técnicas presentada en el periodo comprendido entre el día 21 de octubre y el 15 de noviembre de 2021 producto de una presunta indebida ejecución de un procedimiento por parte del operador externo contratado para administrar la infraestructura tecnológica del MEN, que afecto algunos sistemas de información (entre ellos SIMAT). Por lo anterior se ajustó el documento metodológico (proceso de auditoria vigencia 2021) en concordancia con los tiempos establecidos en el marco del proceso.

Ver Circular No. 000456 de 2021

Segundo documento Alcance Metodológico Auditoria Componente matrícula 2021

Así es!! Se acerca nuestro Torneo Nacional STEM 2021 y queremos que nos acompañes desde la virtualidad, que conozcas los diferentes proyectos que llegaron hasta esta instancia y seamos testigos de la aplicación del enfoque educativo STEM a través de las propuestas de los finalistas.  

Si deseas acompañar la transmisión, te invitamos a inscribirte en el siguiente link: https://forms.gle/nNwoSTcx4jM6K1JYA, una vez inscrito te haremos llegar la programación y toda la información para la conexión. 

Agradecemos tu interés y acompañamiento en lo que será el evento de cierre de este proyecto. 

INSCRIPCIÓN

La Secretaría de Educación del Departamento de Córdoba, a través de la Dirección de Seguridad Alimentaria, dando cumplimiento a lo dispuesto en la Resolución 29452 de 2017, en cuanto a la gestión social. Control social, participación ciudadana e inclusión social del Programa de Alimentación Escolar vigencia 2021, nos permitimos extenderle la invitación a participar en la segunda mesa publica PAE, de la ETC Córdoba, la cual se llevará a cabo:

• Fecha: 18 de noviembre de 2021
• Hora: 9:00 am
• Plataforma ZOOM
• ID: 81093189586
• Código de Acceso: 584312

Ver Circular No. PSAN 409 de 2021

Para su conocimiento y fines pertinentes, les transmito comunicado del Grupo de Auditoría de la Oficina de Planeación y Finanzas del Ministerio de Educación Nacional con fecha Noviembre 9 de 2021:

“Dando alcance al anterior comunicado remitido en el marco del proceso de auditoría de la vigencia 2021 y con ocasión de las dificultades técnicas presentadas durante el día 21 de octubre producto de una presunta indebida ejecución de un procedimiento por parte del operador externo contratado para administrar la infraestructura tecnológica de la entidad (Data Center Externo), que afectó algunos Sistemas de Información del MEN (entre ellos SIMAT), nos permitimos precisar que el Ministerio de Educación ampliará el plazo de respuesta a la fase I en el mismo número de días que el sistema esté inhabilitado; los anterior con el objetivo de brindar tiempo a las entidades territoriales certificadas de adelantar los procesos correspondientes. Una vez se logre la normalización y restablecimiento de la operación del sistema, los líderes del proceso los contactarán a fin informar las nuevas fechas para la culminación de la fase I y el inicio de la fase II. 

Es importante precisar que el proceso para esta vigencia contempló la subsanación documental a través de las evidencias descritas en el documento metodológico, respecto a los posibles duplicados desde la etapa inicial hasta la final; en razón a que la recolección de estas evidencias no depende de la funcionabilidad del sistema, es necesario que las ETC vayan adelantando esta actividad a fin de culminar de manera positiva el proceso mencionado.” 

Por lo anteriormente expuesto, y atendiendo las indicaciones dadas en el último párrafo, es preciso adelantar las acciones que no dependan del SIMAT, como lo es la recolección de evidencias que se deben anexar en el caso de los duplicados, correspondientes a la copia de los documentos de identidad de los estudiantes que presentan esta inconsistencia; esto con el propósito de evitar acumulación de las actividades a realizar cuando se restablezca el sistema.

Se les informa, que a partir de la fecha se seguirán realizando las solicitudes de cesantías a través del SISTEMA DE ATENCIÓN AL CIUDADANO (SAC), en el horario de atención: martes y jueves de 8:00 am a 11:00 am y de 2:00 pm a 5:00 pm, tal como se encuentra contemplado en la circular No. 000352 de 16 de septiembre de 2021.

Toda vez, que el módulo de autorización de la Plataforma HUMANO-CESANTÍAS, ha venido presentando inconvenientes tal como lo expresó la Vicepresidencia del Fondo Nacional de Prestaciones Sociales del Magisterio, bajo comunicado No. 20210953756681, en la que dio a conocer que los trámites relacionados con la gestión de las solicitudes de cesantías, se realizarán a través de la plataforma ON BASE.

Ver Circular No. 000451 de 2021

La Secretaría de Educación Departamental publica el acuerdo N° 2115 de 2021,  “Por el cual se convoca y se establecen las reglas del proceso de selección para proveer los empleos en vacancia definitiva de Directivos Docentes y Docentes pertenecientes al Sistema Especial de Carrera Docente, que prestan su servicio a población mayoritaria de la entidad territorial certificada en educación Departamento de Córdoba – Proceso de Selección No. 2156 de 2021 – Directivos Docentes y Docentes”.

Ver Acuerdo No. 2115 de 2021

Ver Anexo Técnico

En atención a requerimiento del Ministerio de Educación Nacional, y teniendo en cuenta que estamos adportas de finalizar el calendario de trabajo académico de los estudiantes, es necesario recopilar información precisa y actualizada al detalle, sobre el proceso de retorno a las aulas en el año 2021. Esto en razón a que los datos del mes de noviembre serán la base de todos los reportes y medición de gestión de las secretarías, como del acompañamiento desde el nivel nacional.

De conformidad a lo anterior, los reportes con corte a 12, 19 Y 26 de noviembre de 2021, deberán realizarse por sedes tanto del sector oficial como el no oficial, y número de estudiantes en presencialidad; por lo cual, les solicitamos trabajar en forma colaborativa y coordinada en el diligenciamiento de la matriz adjunta, para la actualización de las cifras de presencialidad.

Favor tener en cuenta la siguiente información: 

1. La fecha de corte serán los viernes 12, 19 y 26 de noviembre; y para el diligenciamiento de la matriz tendrán de viernes a las 8:00 a.m a lunes 6:00 p.m.
2. Solo se debe diligenciar 1 vez por semana y es por sedes.
3. La matriz diligenciada debe ser enviada a la funcionaria Sirle Chica al correo sirlechica@hotmail.com 

Los Secretarios de Educación, serán los que finalmente envíen el reporte consolidado por sedes, establecimiento educativo y municipio a la SED. 

Por el momento, los Rectores y Directores Rurales seguirán diligenciando la encuesta semanal que se viene trabajando.

Ver Circular No. 000448 de 2021

Descargar matriz para el diligenciamiento