SOCIALIZACIÓN CIRCULAR No.08 - 2025 DE LA OFICINA DE CONTRO INTERNO DISCIPLINARIO.
La Secretaría de Educación de Educación Departamental de Córdoba, se permite compartirles para conocimiento y fines correspondientes, la CIRCULAR No.08 de 2025, expedida por la doctora MARÍA CAMILA PETRO BETIN- Jefe de la Oficina de Control Interno Disciplinario de la Gobernación de Córdoba, sobre FUNCIÓN PREVENTIVA - Llamado institucional para el fortalecimiento del control funcional y la responsabilidad jerárquica.
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INICIO DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN FORMATIVA “QUIERO SER, QUIERO SABER – EXA”
La Secretaria de Educaciòn Departamental se permite compartir la invitación a participar desde el 29 de mayo en la primera aplicación de la Estrategia Evaluativa Formativa "Quiero Ser, Quiero Saber EXA" compartida por el Ministerio de Educación Nacional para que los Establecimientos Educativos puedan hacer seguimiento al progreso de los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes y asi construir, junto con docentes, directivos y comunidades, prácticas de evaluación que valoren los aprendizajes en todas sus dimensiones, fortalezcan la autonomía del maestro y que devuelvan a la escuela su papel como espacio de acompañamiento, reflexión y crecimiento a partir del uso pedagógico de los resultados.
El próximo 30 de mayo tendrá lugar el lanzamiento de esta estrategia, en el cual se darán más claridades a través del canal de YouTube del Ministerio de Educación Nacional sobre la aplicación y alcance de la evaluación formativa.
A continuación, compartimos con ustedes el enlace para acceder a la herramienta en donde se podrán presentar las pruebas: https://quieroserquierosaber.edu.co/
La plataforma estará habilitada a nivel nacional, para la primera aplicación, partir del próximo 29 de mayo a las 9 a.m.
Encuentro virtual día: viernes 30 de mayo de 2025
Hora de transmisión: de 9:00 a.m. a 12:30 m.
Enlace para la transmisión: https://www.youtube.com/channel/UCwdbQiqF4uzBj8ihqWKmQAQ
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ORIENTACIONES PARA LA IMPLEMENTACIÒN DE LA FORMACIÒN INTEGRAL Y EL FORTALECIMIENTO DE AMBIENTES DE PREESCOLAR EN EL MARCO DE LA ASIGNACIÒN ADICIONAL DE RECURSOS DEL SISTEMA GENERAL DE PARTICIPACIONES.
La Secretaria de Educación Departamental siguiendo los lineamientos del Ministerio de Educación Nacional se permite brindar orientaciones respecto a la implementación de la formación integral y el fortalecimiento de ambientes de preescolar en el marco de la asignación adicional de recursos al Sistema General de Participaciones - SGP por concepto de Calidad- Gratuidad para conocimiento de todos los Rectores, Directores Rurales y Consejos Directivos de los Establecimientos Educativos Oficiales a cargo de la ETC Córdoba.
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INVITACIÒN A REALIZAR EL CURSO “DOCENTE LIDER COLGATE” DOCENTES DE LOS EE OFICIALES Y NO OFICIALES DE LOS MUNICIPIOS NO CERTIFICADOS DE LOS CORDOBAS Y PUERTO ESCONDIDO A CARGO DE LA ETC CORDOBA.
El curso virtual está disponible en el portal: http://cursovirtualcolgateparadocentes.com. Adjuntamos el paso a paso del programa "Docentes Líderes de Colgate" para facilitar su acceso. Una vez hayan completado el proceso, agradecemos diligenciar el siguiente formulario https://forms.gle/RhBhN9ALWD2K17Qr9 para enviar la información a Colgate y que se realicen las entregas de acuerdo a los tiempos indicados en el curso. Fecha máxima para diligenciar el formulario es hasta el 23 de mayo de 2025.
Agradecemos su participación en esta importante iniciativa que contribuirá al bienestar y desarrollo saludable de nuestros estudiantes.
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Ver Paso A Paso Docente Líder Colombia 👉 Aquí
SOLICITUD DE ENVÍO DEL PEI O PEC ACTUALIZADO CON LA INCOPORACIÓN DEL MODELO EDUCATIVO A CRECER.
La Secretaría de Educación de Educación Departamental de Córdoba solicita a los establecimientos educativos oficiales de los municipios no certificados, focalizados en el proyecto Estrategia de alfabetización CLEI I en la Entidad Territorial Certificada Córdoba – Zona 2 que desarrolla el Ministerio de Educación Nacional - MEN en asocio con la Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD, para que remitan a la mayor brevedad la siguiente información:
- El Proyecto Educativo Institucional -PEI o Proyecto Educativo Comunitario -PEC, actualizado con la incorporación del Modelo Educativo Flexible A CRECER de acuerdo con las orientaciones del Ministerio de Educación Nacional.
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JORNADA DE FORMACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN: ROL DEL DOCENTE ORIENTADOR EN LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS
Dada la nuevas vinculaciones de Docentes Orientadores que realizó la SED es imperativo fortalecer los procesos que desde su perfil deben adelantar: definir planes o proyectos pedagógicos tendientes a contribuir a la resolución de conflictos, garantizar el respeto de los derechos humanos, contribuir al libre desarrollo de la personalidad de los estudiantes, brindar apoyo a los estudiantes con problemas de aprendizaje, acompañar a los padres de familia, realizar el diagnóstico y seguimiento a los estudiantes que requieran una atención de orientación, y establecer contactos interinstitucionales que apunten al desarrollo del Proyecto Educativo Institucional del establecimiento educativo, jugando un papel fundamental en el Sistema de Convivencia Escolar.
Es por ello se adelantará una jornada de formación y sensibilización virtual sobre el rol del docente orientador en los establecimientos educativos, con miras a unificar y apropiar conceptos en labor que se debe adelantar desde este perfil, la cual se llevará a cabo en los siguientes términos:
DIA: mayo 19/2024
HORA: 8:00 am - 12:00 m
Enlace de Conexión: 👉 Aquí
Código QR: 👉
Esperamos contar con su participación en las actividades de formación y educación que se adelanta desde la SED Córdoba.
DOCUMENTOS PARA COBRO HORAS EXTRAS DOCENTES
Para el proceso de cobro de horas extras por jornada única, nocturna, articulación SENA, complemento de planta y situación administrativa, se solicita tener en cuenta las siguientes indicaciones:
- Revisar el número de horas extras que le han sido autorizadas a cada INSTITUCIÓN EDUCATIVA. Los actos administrativos se encuentran publicados. Se recuerda que, aquellas solicitudes que excedan el número de horas asignadas no serán tramitadas para pago.
- Anexo se encuentra la Resolución 0020 de 2023, la cual establece las bases para el cobro de horas extras.
- Las solicitudes deben ser enviada únicamente a través del usuario SAC de la Institución Educativa o del Rector, no se tramitarán aquellas que sean enviadas de otros usuarios.
- Toda solicitud de cobro de horas extras por jornada única, complemento de planta, jornada nocturna y articulación SENA debe ir acompañada de los siguientes documentos:
- Liquidación en formato Excel correspondiente a la jornada a cobrar (Se encuentra anexo a este mensaje) Favor abstenerse de convertirlo en pdf, toda vez que se requiere obligatoriamente en EXCEL.
- Formato de horario, el cual se encuentra anexo a este mensaje.
- Formato de certificación, el cual se encuentra anexo a este mensaje.
- Toda solicitud de cobro de horas extras por situación administrativa debe ir acompañada de los siguientes documentos:
- Autorización del líder de talento humano para el pago de las horas extras.
- Liquidación en formato Excel por situación administrativa (Se encuentra anexo a este mensaje) Favor abstenerse de convertirlo en pdf, toda vez que se requiere obligatoriamente en EXCEL.
- Formato de horario, el cual se encuentra anexo a este mensaje.
- Formato de certificación, el cual se encuentra anexo a este mensaje.
Agradezco la atención y disculpa la intromisión, pero es que andamos vencidos con el reporte y pago de las horas extras docentes 2025.
Ver Formato De Certificación Y Horarios 👉 Aquí
Ver Formato Horas Extras Complemento De Planta 👉 Aquí
Ver Formato Horas Extras Situación Administrativa 👉 Aquí
Ver Formato Horas Extras Jornada Única 👉 Aquí
Ver Formato Horas Extras educación Adultos Nocturno 👉 Aquí
SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO DEL MAGISTERIO -SEGUNDA JORNADA DEL PROGRAMA DE ASISTENCIA TÉCNICA DEL FOMAG
Habiendo terminado el Primer Módulo del Programa en el mes de Abril, los invitamos a la segunda asistencia técnica en Seguridad y Salud en el Trabajo que tiene como tema central las funciones y responsabilidades de los Equipos para el Cuidado Integral de la Salud del ámbito laboral ECIS-L. Este segundo Módulo se realizará en doble jornada (8:00 a.m. -10:00 a.m. - 2:00 p.m. - 4:00 p.m.) el día miércoles 21 de mayo del año en curso, para facilitar la participación de los Docentes Activos, Docentes Orientadores, Directivos Docentes y miembros del Comité Paritario de Seguridad y Salud en el Trabajo y Vigías de Seguridad y Salud en el Trabajo
Enlace de conexión:
- 08:00 AM A 10:00 AM
https://bit.ly/asistenciatecnica8am
- 02:00 PM A 04:00 PM
https://bit.ly/asistenciatecnica2pm
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ACTUALIZACIÓN OPEC Y CITACIÓN AUDIENCIA 16 MAYO DE 2025
De conformidad con desarrollo del Proceso de Selección y las denuncias de vacante presentadas dentro de los términos establecidos, se actualiza el reporte OPEC y la respectiva Citación a Audiencia Pública para las OPEC 182427, 182353, 182418,182372, 182196, 182422, 182350, 182240, 182258, 182420, 182285 de la Entidad Territorial Certificada en Educación Entidad Territorial Certificada en Educación - Secretaría de Educación Departamento de Córdoba, para escogencia de vacante definitiva en establecimiento educativo, para los cargos de: directivo docente Coordinador, docente de Educación Ética y Valores Humanos, docente de Ciencias Naturales - Física, docente de Ciencias Naturales - Educación Ambiental, docente de Tecnología e Informática, docente de Preescolar, docente de Educación Física, Recreación Deporte, docente de Matemáticas, docente de Ciencias Sociales, Historia, Geografía, Constitución Política Democracia, docente de Humanidades Lengua Castellana del Proceso de Selección Directivos Docentes y Docentes - Población Mayoritaria - 2150 a 2237 de 2021 y 2316 de 2022, la cual está programada para el día 16 de mayo de 2025.
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