En el marco de la implementación de la segunda aplicación de la política de Evaluar para Avanzar, la Secretaría de Educación se permite informar que, conforme al reporte del ICFES con corte al 3 de octubre, el Departamento de Córdoba tiene un avance del 2,3% de estudiantes que finalizaron al menos un instrumento de valoración y un avance del 1% de estudiantes que finalizaron todos los instrumentos que ofrece la estrategia, frente al total de estudiantes inscritos.  

Ver Circular No. 000474 de 2022