CONVERSATORIOS VIRTUALES “DE PROFES PARA PROFES” 

En los conversatorios virtuales propuestos mediante los Webinars de Profes Para Profes, se producen múltiples interacciones y aprendizajes, que demuestran la riqueza formativa que ocurre en el encuentro entre pares académicos y docentes. Por ello, se hace importante formular propuestas innovadoras que privilegien acciones que permitan obtener información sobre los avances y logros de los participantes, así como la capacidad que tienen los docentes para incorporar acciones didácticas innovadoras a su práctica y la integración que se hace de estas, atendiendo a una intensión pedagógica para la enseñanza de las diferentes disciplinas. Con base en lo anterior, Los objetivos de la práctica innovadora “De profes para profes” han sido los siguientes:

1. Compartir ejemplos y reflexiones para que los docentes puedan diseñar guías de aprendizaje que tengan criterios más sólidos a la hora de priorizar aprendizajes y plantear una progresión de los mismos.
2. Compartir ejemplos y reflexiones de innovación pedagógica y educación pertinente (guías pensadas para el contexto rural, guías integradas, aprendizaje basado en proyectos, estrategias lúdico-pedagógicas, etc.) y transversalización de competencias socioemocionales para que las guías fortalezcan un enfoque de formación integral y contextualizada.
3. Compartir criterios y recomendaciones para incorporar la evaluación formativa de manera más robusta en las guías de aprendizaje.
4. Dialogar en torno a las transformaciones educativas de mediano y largo plazo a las que nos está invitando esta experiencia de educación en emergencias.

La idea del Banco inició en el marco de los conversatorios virtuales “De profes para profes”, encaminados a propiciar el diálogo de saberes en torno a las guías de aprendizaje.  En el mes de mayo realizamos un primer ciclo, en el que se realizaron los primeros conversatorios dirigidos a docentes de preescolar, primaria y varias asignaturas en bachillerato. A continuación, encuentra los contenidos digitales compartidos en cada uno de los conversatorios en torno a los temas considerados de interés para muchos docentes: pedagogía por proyectos, guías en contextos rurales, guías y acompañamiento a estudiantes de inclusión y transversalización de competencias socioemocionales en guías.

Haz click aquí para acceder al material compartido en el tercer ciclo 

Tema: Evaluación en tiempos emergentes
Fecha: 3 nov. 2021 02:34 p. m. Bogotá

Haga clic aquí para ver su grabación (solo el anfitrión puede utilizar este enlace):
https://us02web.zoom.us/recording/detail?meeting_id=6h44020ARq6gRtGMUCitEg%3D%3D

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Haz click aquí para acceder al material compartido en el primer ciclo y al material y a las grabaciones del segundo ciclo

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Haz click aquí para acceder al material compartido en el primer ciclo y al material y a las grabaciones del tercer ciclo

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La grabación en la nube - De profes para profes - Lengua Castellana ya está disponible

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La grabación en la nube - De profes para profes - Pedagogía por proyectos ya está disponible

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La grabación en la nube - De profes para profes recomendaciones PTA Evaluación Formativa ya está disponible

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La grabación en la nube - De profes para profes recomendaciones PTA Educación Inicial ya está disponible

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https://us02web.zoom.us/rec/share/6-VWM7XwpzpIE8_X4m_wX40EGKHiaaa8gXMY8vcNyE4CL2gl0BmmJX18b23lXma6 (Access Password: JVGkj#u2)