La Secretaría de Educación Departamental en su disposición de continuar fortaleciendo la calidad educativa en el territorio, se encuentra realizando un diagnóstico de la ejecución de los proyectos pedagógicos transversales, estos son obligatorios en los planes de estudio y deben estar articulados dentro del PEI (Proyecto Educativo Institucional) conforme al artículo 14 de la Ley 115 de 1994 y artículo 36 del Decreto 1860 de 1994.

El objetivo principal del diagnóstico es establecer una ruta de asistencia técnica y acompañamiento por parte del equipo de la Secretaria que responda de manera efectiva a las necesidades de cada establecimiento educativo. Agradecemos la colaboración diligenciado el formulario  https://forms.gle/fggzAdCGv9nLLKfH7  que se ha dispuesto para ello (fecha máxima para diligenciar el formulario 10 de mayo de 2022).

Ver Circular No. 000205 de 2022

Con el fin de cumplir con la meta trazada en relación a la actualización de los Manuales de Convivencia para la vigencia 2022, desde la SED Córdoba se diseñó un bosquejo que puede ser tenido en cuenta a la hora de elaborar e implementar los Manuales de Convivencia en los establecimientos educativos oficiales y privados de los 27 municipio No Certificados. 

La información suministrada se convierte en un apoyo técnico no impositivo, sin embargo, contiene todos los elementos legales que se amparan en las distintas leyes y decretos vigentes en temas de convivencia escolar, sumado a las orientaciones dadas por el Ministerio de Educación Nacional. 

Es de anotar que respetando la autonomía de los establecimientos educativos, el presente documento es solo una guía. 

Por último se les recuerda que los casos tipo II y III de Convivencia Escolar, deben ser reportados a través de la plataforma SIUCE. 

El documento contiene:

1. FASES
2. Estructura Sugerida por SED Córdoba. 

Para mayor información comunicarse con la funcionaria Angélica Moreu – angelica.moreu@cordoba.gov.co  – 3003946228

Ver Circular No. 000206 de 2022

Conforme a la Ley 70 de 1993 y teniendo en cuenta que el último diagnóstico realizado para la implementación de la catedra de estudios afrocolombianos se realizó en la vigencia 2019, por medio de la presente y con el fin de actualizar el diagnóstico de los establecimientos educativos que han implementado la CEA, solicitamos el diligenciamiento del formulario web que estará publicado en la página web de la Secretaría de Educación. El plazo establecido es el 15 de mayo del 2022.

Recordemos que la cátedra de estudios Afrocolombianos comprende un conjunto de temas y actividades pedagógicas relativos a la cultura propia de las comunidades afrocolombianas, afroamericanas y africanas y se desarrolla como parte integral de los procesos curriculares del segundo grupo de áreas obligatorias y fundamentales, correspondientes a ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democracia; y debe ser implementada en todos los establecimientos educativos oficiales y privados del país.

Entre los objetivos fundamentales de la cátedra están: conocer y exaltar los aportes histórico-culturales, ancestrales y actuales de las comunidades afrocolombianas a la construcción de la nación colombiana y aportar al debate pedagógico nacional nuevos enfoques sobre las posibilidades conceptuales y metodológicas de asumir la multiculturalidad e interculturalidad desde el quehacer educativo.

Los resultados del diagnóstico nos permitirán planear, ejecutar acciones y tomar decisiones encaminadas al fortalecimiento de dicha cátedra.

Link para el diligenciamiento: https://forms.gle/P6reHuK9rrvushCcA 

El Ministerio de Educación amplió el proceso de inscripción hasta el 22 de mayo de 2022, para la convocatoria que invita a 1550 educadores rurales y etnoeducadores con nombramiento de carrera, provisionalidad, planta temporal, en comisión, en encargo o en periodo de prueba, a inscribirse para cursar diplomados sobre Educación inclusiva, Etnoeducación, Gestión escolar, Educación Inicial, Currículos Flexibles, Modelos Educativos Flexibles, Uso de Tics Ciudadanía y Sistematización. Estos programas de formación buscan contribuir a generar prácticas pedagógicas innovadoras y aportar a la gestión educativa institucional. 

Los Docentes, Directivos Docentes y Etnoeducadores rurales podrán cursar diplomados en 13 Instituciones de Educación Superior del país, los cuales serán financiados en un 100 % mediante la modalidad de créditos condonables. La Convocatoria es un esfuerzo conjunto entre el Ministerio de Educación Nacional, el Banco Interamericano de Desarrollo, el ICETEX e Instituciones de Educación Superior. 

Agradecemos compartir esta información, motivar y acompañar a sus educadores para que participen.  Para conocer más información e inscribirse, pueden consultar la página web del Fondo de Formación Continua, haciendo clic en el siguiente enlace:

https://web.icetex.gov.co/es/-/fondo-formacion-continua-para-educadores-en-servicio-de-las-instituciones-educativas

La Secretaría de Educación Departamental, en acompañamiento al proyecto “Vive tu Biblioteca Escolar”, convenio con el Ministerio de Educación Nacional y CERLALC, presenta el cronograma de trabajo que tendrán los formadores del proyecto en sus establecimientos educativos para las semanas del 2 al 13 de mayo, con el fin de que hagan su preparación previa para el encuentro y se puedan desarrollar a cabalidad las actividades y/o productos establecidos para el fomento de la lectura, escritura y oralidad y el fortalecimiento de sus Bibliotecas Escolares.

Ver Circular No. 0002021 de 2022

El Plan de Lectura, Escritura y Oralidad “Leer es mi cuento” del Ministerio de Educación Nacional – CERLALC en articulación con la Secretaría de Educación Departamental, INFORMAN sobre la proximidad de vencimiento de los plazos para que estudiantes, docentes, directivos, administrativos escolares o familiares participen en el certamen del Concurso Nacional de Escritura: “Colombia, territorio de historias”, con un cuento o ensayo de no más de 1000 palabras.

La fecha máxima para hacer su registro es 1 de mayo de 2022.

Ver Circular No. 000200 de 2022

En aras de dar cumplimiento al objetivo del programa Todos a Aprender, el cual es logar el mejoramiento de la calidad educativa en todos los niveles, desde la primera infancia hasta la superior, a través del fortalecimiento de los aprendizajes de los estudiantes de básica primaria en lengua y matemáticas de los establecimientos educativos que requieren acompañamiento, especialmente en esta coyuntura de regreso a las aulas después de pandemia; la Secretaría de Educación Departamental dando alcance a la Circular No. 004 del 18 de abril de 2022, expedida por el Programa Todos a Aprender, se permite dar las orientaciones descritas en la circular adjunta acerca de la implementación del Ciclo I.

Ver Circular No. 000202 de 2022

La Secretaría de Educación Departamental informa a todos los docentes, directivos docentes y etnoeducadores de los EE oficiales, que la Universidad del Tolima y la Fundación Semilla Chile, en conjunto con el Ministerio de Educación Nacional y el ICETEX, INVITAN a participar en la segunda versión del DIPLOMADO: “Estrategias Pedagógicas para el fomento de la Educación para la Ciudadanía Mundial en Contextos de Ruralidad”. 

Este diplomado, a través de expertos de diferentes países, busca orientar en el desarrollo y aprendizaje de competencias y herramientas para la enseñanza-aprendizaje de los principios que guían la Educación para la ciudadanía mundial y sus dimensiones, así como también podrá reforzar sus conocimientos de realidades y contextos rurales, desarrollo socioemocional y ejercicio de ciudadanía, democracias y violencias, ejercicio de ciudadanía desde las perspectivas de las mujeres, currículo y didáctica, y ciberciudadanía. 

Este diplomado tiene una forma de financiación por medio de CRÉDITOS CONDONABLES, es decir, de cumplir con el perfil del ICETEX es financiado el diplomado, siempre y cuando sea terminado a cabalidad cumpliendo los requerimientos. 

Las inscripciones estarán habilitadas hasta el 22 de mayo del 2022. 

En el caso de presentar dudas, puede comunicarse a través del correo electrónico calidadeducativa@sedcordoba.edu.co o con la funcionaria Erica Cogollo – 3052634193 

Ver Circular No. 000204 de 2022 

Ver Diplomado No. 1 ECM U del Tolima Fundación Semilla Chile

Ver Paso a Paso para Inscripción en Diplomado ECM U del Tolima y Fundación Semilla Chile 

LEY 724 DE 2001

"Por la cual se institucionaliza el Día de la Niñez y la Recreación y se dictan otras disposiciones".

EL CONGRESO DE COLOMBIA

DECRETA:

ARTÍCULO 1°. Establézcase el Día Nacional de la Niñez y la Recreación, el cual se celebrará el último día sábado del mes de abril de cada año.

ARTÍCULO 2°. Con el objeto de realizar un homenaje a la niñez colombiana y con el propósito de avanzar en la sensibilización de la familia, la sociedad y el Estado sobre su obligación de asistir y proteger a los niños y niñas para garantizarles su desarrollo armónico e integral, durante el mes de abril de cada año las organizaciones e instituciones del orden nacional, departamental y municipal, sector central y descentralizado, diseñarán y desarrollarán programas, actividades y eventos que fundamentados en una metodología lúdica, procurarán el acceso de los niños y niñas a opciones de salud, educación extraescolar, recreación, bienestar y participación además de la generación de espacios de reflexión sobre la niñez entre los adultos.

La sed Córdoba invita a fortalecer la crianza amorosa, el buen trato y el juego para el buen desarrollo de nuestros niños y niñas. Promover estas imágenes con las familias