La secretaria de Educación Departamental de Córdoba, informa a la comunidad educativa que ante las quejas reiterativas que se han recibido tanto en la secretaria de Educación a través del SAC como de manera verbal durante mesas de trabajo en los territorios, donde los padres de familia han manifestado inconformidad relacionada con la tipificación de estudiante en el sistema de información de matrícula SIMAT, toda vez que alguno estudiantes figuran registrados en el aplicativo como indígenas o afro sin haberse auto reconocido, se imparten las siguientes directrices 

Ver Circular No 000077 de 2025 👉 Aquí

La Secretaria de Educación Departamental, de acuerdo aviso modificatorio número 2, de la convocatoria 001 de 2025 para encargos de directivos docentes, da a conocer los resultados preliminares de educadores que se postularon a la mencionada convocatoria. 

De acuerdo al cronograma establecido, la recepción de Reclamos y no conformidades, debe realizarse a través del SAC, únicamente los días 27 y 28 de marzo de 2025. 

Ver Publicación Resultados Convocatoria 001 de 2025 👉 Aquí

MES DE ABRIL, MES DE LA NIÑEZ, MES DE RISAS MIL … JUGAR Y CELEBRAR CON NUESTROS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES.

En el marco de la conmemoración del Dia de la Niñez y este año los “Carnavales del Juego”, que se celebran durante el mes de abril del presente año y siguiendo los lineamientos del Documento BRUJULA 2025. La SED Córdoba invita a todos los E.E Oficiales a vincularse y participar activamente en la celebración del Entorno 2: “Mi Escuela Mi Territorio” el cual es un componente importante dentro de los “Carnavales del Juego”, el cual tiene como objetivo visibilizar y garantizar el derecho al Juego en el entorno escuela, como un espacio clave para el desarrollo integral de los Niños, Niñas y Adolescentes del Departamento de Córdoba.

Para lo cual es necesario destacar que el Entorno 2: el cual tiene como propósito fundamental que toda la comunidad educativa, directivos, docentes, niños, estudiantes y familias, participen integrándose a diferentes actividades en los E.E y estén sensibilizados sobre la importancia de  manejar el Juego, la Lúdica y Recreación, reconociendo estas vivencias como actividades esenciales para el desarrollo de habilidades para la vida, el desarrollo de la creatividad y el bienestar socioemocional de los niños niñas, estudiantes, comunidad educativa en general, logrando que estas vivencias generen condiciones favorables para el aprendizaje de los estudiantes y un buen ambiente escolar .

OBJETIVOS DEL ENTORNO 2: MI ESCUELA, MI TERRITORIO.

1.Pronover el derecho a juego: Dentro de las I.E como un componente esencial de formación integral de los estudiantes.

2.Fomentar la participación activa de la comunidad educativa: a estudiantes, docentes, padres de familia en actividades lúdico-recreativas que integren el aprendizaje con la diversión.

3.Fortalecer la relación entre la escuela y la comunidad: a través de juego y actividades que resalten el valor de la colaboración, el trabajo en equipo, la creatividad.

4.Sensibilizar sobre la importancia de la recreación y la lúdica: como herramientas fundamentales para el desarrollo de habilidades socioemocionales y la mejora del ambiente escolar.

De acuerdo a lo anterior, es importante que los E.E organicen espacios de participación para los niños, niñas, adolescentes, jóvenes, padres y docentes, se elabore un Plan de actividades con la participación de todos, para Celebrar en el mes de abril y más importante aún, que se mantenga durante todo el año, bajo el lema “Carnavales del Juego”.

Se agradece la atención prestada, dándole así cumplimiento a la ley 724 de 2001 y avanzando con actividades para el mes de abril y día de la niñez (último sábado del mes de abril), garantizando los derechos de los niños, niñas y adolescentes en los Establecimiento Educativo del municipio de Córdoba.

Nota: Consultar documento Brújula 2025 y tener en cuenta las actividades sugeridas para el Entorno 2.

Calidad Educativa. Educación Inicial. SED-Córdoba.

Marzo 25/2025.

Información sobre el procedimiento para la realización de los exámenes ocupacionales periódicos 

Ver Circular No 000089 de 2025 👉 Aquí

CONVOCATORIA N°001 ASPIRANTES A SER COMISIONADOS COMO TUTORES DEL PROGRAMA DE TUTORIAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACION INTEGRAL PTA/FI 3.0.

Ver marco legal y plazas ofertadas: 👉 Aquí

Ver Formulario de inscripción 👉 Aquí

Ver Perfiles para aspirar a tutores circular 45 del 16/12/2024 👉 Aquí

Como es de su conocimiento, el Sistema de Información Unificado de Convivencia Escolar -SIUCE- fue creado para la identificación, registro y seguimiento de las situaciones Tipo II y Tipo III que afectan la Convivencia Escolar en los establecimientos educativos oficiales y no oficiales del país, como lo señala la Ley 1620 de 2013.

Con base en el comportamiento de uso del SIUCE hasta la fecha, SED Córdoba considera necesario reiterar la importancia de este sistema de información y su debida implementación para todas las instancias del Sistema Nacional de Convivencia Escolar: Comité Nacional, Territorial y Escolar y se tenga en cuenta que el reporte veraz y oportuno de casos es de carácter obligatorio.

En este punto es importante se tenga en cuenta que de los 316 EE que hacen parte de la ETC Córdoba 94 nunca han ingresado al sistema desde el año 2019 que crearon los primeros usuarios y de los 222 que si han ingresado 77 tiene reportes en cero (0), lo que se traduce en que solo 145 EE vienen dando cumplimento con lo establecido en la Ley 1620 de 2013. El no reportar los casos limitan las acciones y estrategias que se pueden adelantar desde el ente territorial para la mitigación de todos los flagelos que vienen afectando a nuestras comunidades educativas.

Agradecemos su atención y disposición para avanzar en la implementación del SIUCE en sus Establecimientos Educativos, al cual puede acceder por el siguiente enlace: http://siuce.mineducacion.gov.co/siuce-angular2/

Ver Circular No 000082 de 2025 👉 Aquí

Desde la Secretaria de Educación Departamental, se extiende una fraterna invitación a articular acciones y estrategias con las Secretarías de Educación de los 27 municipios no certificados del departamento de Córdoba, con miras a fortalecer los mecanismos de promoción, prevención, atención y seguimiento, en el marco de la Ruta de Atención Integral para la Convivencia Escolar dentro de los Establecimientos Educativos que hacen parte de sus respectivos territorios.

Conocedores de su compromiso con la educación de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de nuestro departamento, es necesario trabajar de la mano a través de una alianza que nos permita aunar esfuerzos y recursos técnicos de forma intersectorial, además, de fortalecer mecanismos que nos lleven a mitigar los distintos flagelos que tanto afectan a nuestros estudiantes y comunidades educativas en general, teniendo en cuenta las orientaciones que brindemos por ser el ente territorial certificado.

Hasta la fecha la coalición entre los entes territoriales nos ha permitido llegar a gran parte del departamento y con ello propender por entornos educativos más protectores, por lo que esperamos continuar contando con su apoyo y así favorecer la labor que ejercemos en conjunto desde el sector educativo.

Ver Circular No 000083 de 2025 👉 Aquí

La Secretaría de Educación les comunica que los formadores de la Microrregión de Córdoba constituida por las Secretarías de Córdoba, Montería, Sahagún y Lorica desarrollarán un encuentro virtual el día viernes 28 de marzo a las 10 a.m. dirigido a los rectores y directores rurales de los establecimientos que tienen presencia del programa en la vigencia 2025 con el fin de presentarles la ruta 2025 y el momento I del presente año.

El enlace de la reunión es el siguiente: 🔗 Aquí

Ver Circular No 000085 de 2025 👉 Aquí

La Fundación Universidad del Valle, en el marco del Proyecto denominado: “Fortalecimiento de las habilidades comunicativas en inglés de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes que asisten a los establecimientos educativos oficiales en el departamento de Córdoba” con BPIN 2021002230028, a través de su Operador UT Innovación Bilingüe, en articulación con la Secretaría de Educación del Departamental y dando alcance a las actividades dispuestas en el mismo, se permite informar que se encuentran en la etapa de alistamiento para el desarrollo de la actividad de Inmersión Docente dirigida a los 80 docentes beneficiarios de los Establecimientos Educativos focalizados.

En circular adjunta se presentan las generalidades e indicaciones para el exitoso desarrollo de la actividad.

Ver Circular No 000084 de 2025 👉 Aquí

En el marco de nuestro Plan Territorial de Lectura, Escritura, Oralidad y Bibliotecas Escolares, “LEO A OTRO NIVEL”, la Secretaría de Educación Departamental en articulación con el Banco de la República, DESARROLLÓ CONVOCATORIA  a través de Circular 056 del 5 de marzo de 2025, a docentes encargados del fomento de la lectura, la escritura y la oralidad de los establecimientos educativos oficiales del municipio de CIÉNAGA DE ORO, para participar del programa “LEER EL CARIBE”, el cual tiene el objetivo de incentivar en niños y jóvenes de instituciones educativas el interés por conocer y explorar las obras de escritores de la región.

Tras el cierre del proceso de inscripción, se relaciona en circular adjunto los docentes registrados de los establecimientos educativos para dar inicio a las actividades.

Como primera etapa del programa “Leer el Caribe” Ciénaga de Oro, los docentes son convocados para el desarrollo del Taller introductorio a la obra de José Luis Díaz-Granados, 

• Fecha primer encuentro: jueves, 3 de abril / 2025
• Hora: 8:30 am – 12:30 pm
• Lugar: Ciénaga de Oro.  Casa de la Cultura.  

Ver Circular No 000088 de 2025 👉 Aquí