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ACTOS ADMINISTRATIVOS DE PRORROGAS DE LA PLANTA TEMPORAL DOCENTES DE LA ET CÓRDOBA.

"SE COMUNICA a  los Docentes de la planta Temporal PTA FI 3.0 Y PRIMERA INFANCIA, los siguientes  actos administrativos de prorroga de nombramiento y comisiones para la vigencia 2025".

Nota: a partir del inicio del calendario académico, es decir a partir del 13 de enero de 2025, los docentes prorrogados deberán presentar certificación de fecha de llegada a los establecimientos educativos para efectos de nómina;  al correo maria.morelo@cordoba.gov.co.
 
Ver D. 1798 De 2024, Prorroga Tutores Comisionados Oficiales PTA 2025👉 Aquí 
Ver D. 1799 De 2024, Prorroga Tutores Privados PTA 2025 👉 Aquí 
Ver D. 1800 De 2024, Prorroga Tutores Dinamizadores Indigenas PTA 2025 👉 Aquí 
Ver D. 1801 De 2024, Prorroga Remplazos De Tutores PTA 2025 👉 Aquí 
Ver D. 1804 De 2024, Prorroga Primera Infancia 2025 👉 Aquí

PROCESO DE INSCRIPCION / ACTUALIZACIÓN EN EL ESCALAFÓN DOCENTE A EDUCADORES QUE SUPERARON EL PERIODO DE PRUEBA

El artículo 2.4.1.4.1.4 del Decreto 1657 del 21 de octubre de 2016, establece: “Tiene derecho a ser inscrito en el Escalafón Docente el normalista superior, profesional licenciado en educación o profesional con título diferente al de licenciado en educación que haya sido vinculado mediante concurso, superado satisfactoriamente el periodo de prueba y cumplido los requisitos previstos en el artículo 21 del Decreto Ley 1278 de 2002”.   

De acuerdo a lo anterior, una vez en firme la evaluación del periodo de prueba, se procederá con el proceso de inscripción en el escalafón, para los educadores que ingresan por primera vez a la docencia o de actualización en el escalafón para los educadores que vienen con derechos de carrera previos, teniendo en cuenta que:
 
El artículo 7 del Decreto 2105 de 2017 indica: “El educador que, antes de ser calificado su período de prueba, acredite un título de maestría o doctorado afín al área fundamental, obligatoria u optativa de conocimiento en la cual desempeña sus funciones como educador o en un área de formación que sea considerada fundamental dentro del proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes, de acuerdo con lo que establezca para tal efecto el Ministerio de Educación Nacional, será inscrito en el grado 3 nivel A del escalafón docente.
Igualmente, el educador que ingresó como normalista superior, pero antes de ser calificado su período de prueba acredite el título de licenciado en educación, deberá ser inscrito en el grado 2 nivel A del escalafón docente.”
 
A su vez el artículo 2.4.1.1.2.3 del Decreto 915 de 2016, indica: (…) Para los educadores que tienen derechos de carrera y que se rijan por el Decreto Ley 1278 de 2002, deberá actualizarse su registro público de carrera docente, reconociéndoles, de ser el caso, el nuevo grado en el escalafón, de acuerdo con el nuevo título académico que radiquen ante la entidad territorial certificada antes de la calificación del período de prueba.
 
De proceder el ascenso de grado en el escalafón, según lo dispuesto en el inciso anterior, los educadores serán registrados en el nivel salarial A, salvo que esto implique un desmejoramiento de su asignación básica mensual, caso en el cual se le reconocerá el nivel inmediatamente siguiente que suponga un mejoramiento de dicha asignación”.
 
En consecuencia, una vez en firme su calificación en periodo de prueba, el educador deberá radicar a través del Sistema de Atención al Ciudadano - SAC, ya sea virtual o presencialmente y por una sola vez, el formato adjunto con los soportes relacionados en el mismo: copia de cedula, copia acta de posesión en periodo de prueba (no es el decreto de nombramiento) y copia de la evaluación en periodo de prueba con las respectivas firmas.
 
La notificación de las resoluciones de inscripción o actualización salarial, se realizarán a través del Servicio de Atención al Ciudadano - SAC
 
Ver FORMATO GTH-P18-F1 inscripción o actualización en el escalafón actual 👉 Aquí

INFOGRAFÍA CRIANZA RESPETUOSA Y AMOROSA DESDE LA LACTANCIA MATERNA

Desde la SED Córdoba del área de Calidad Educativa, promovemos una crianza amorosa y respetuosa que comienza desde los primeros instantes de vida, con la lactancia materna como pilar fundamental. Amamantar no solo nutre el cuerpo, sino también fortalece el vínculo emocional entre madre e hijo, sembrando las bases para una relación basada en el respeto y el amor. En cada abrazo, cada mirada y cada toma, se construyen lazos que acompañarán a los niños en su desarrollo integral, siempre con la certeza de que la crianza consciente es el mejor regalo para su futuro.

SOLICITUD CERTIFICADO - CONTRATO NO. SE-SAS-001-2024, PARA EL SERVICIO DE CONECTIVIDAD A 204 SEDES DE EE DE LOS MUNICIPIOS NO CERTIFICADOS DEL DEPARTAMENTO DE CORDOBA

La Gobernación de Córdoba suscribió CONTRATO No SE-SAS-001-2024 con la empresa RB COMUNICACIONES Y MANTENIMIENTOS S.A.S, para brindar el servicio de conectividad de 204 Sedes de Establecimientos Educativos de los Municipios no Certificados del Departamento de Córdoba, correspondiente al año 2024.

Para verificar el cumplimiento de las obligaciones contractuales, solicitamos los rectores y/o directores rurales de las sedes beneficiadas, expedir certificado del servicio de conectividad, tal como se indica en el adjunto.

  • Modelo certificado conectividad.docx 👉 Aquí

El certificado anexo debe, imprimirlo, firmarlo, escanearlo y enviar al correo dasnaris.garay@cordoba.gov.co antes del 15 de diciembre de 2024.

Cualquier inquietud favor comunicarse con el Ing. Dasnaris Garay Tejeda del área de Calidad Educativa al teléfono: 3016802923.

Ver Circular No 000443 de 2024 👉 Aquí

REQUERIMIENTO A INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y CENTROS EDUCATIVOS RURALES OFICIALES SIN REPORTE DE RENDICIÓN DE CUENTAS AÑO 2023.

El no presentar la rendición de cuentas implica el incumplimiento de las obligaciones señaladas por la Ley 1757 de 2015, la Directiva Ministerial No. 026 de 21 de noviembre de 2021, emanada por el Ministerio de Educación Nacional y los lineamientos establecidos en la Circular SED No. 000010 de 2024.
 
De acuerdo a los resultados obtenidos de la revisión y análisis de la presentación de los informes de rendición de cuentas de los establecimientos educativos vigencia 2023 realizada por el Área de Planeación Educativa y conforme a lo informado mediante Oficio SED N° 005662 del 04 de diciembre de 2024, en el cual se relacionan Dieciocho (18) Establecimientos Educativos de los 27 Municipios no Certificados del Departamento de Córdoba que no presentaron el informe de rendición de cuentas correspondiente a la vigencia 2023, en ejercicio de la función de Inspección y Vigilancia que comprende acciones de seguimiento, verificación, asesoría y control de carácter transversal, tendientes a garantizar la mejora continua en la prestación del servicio educativo y el acceso efectivo a este derecho, y con el fin de garantizar el debido proceso, se le solicita muy comedidamente a los Rectores o Directores Rurales de los Establecimientos Educativos relacionados en el mencionado Oficio radicar mediante oficio SAC dirigido al Área de Inspección y Vigilancia, en un plazo no mayor a cinco (5) días hábiles después de publicada la presente circular, si han presentado o no el mencionado informe con sus respectivas evidencias.
 
Ver Circular No 000442 de 2024 👉 Aquí

IMPLEMENTACION DEL PLAN PEDAGOGICO PARA LA PROMOCIÓN DE LA ALIMENTACIÓN SALUDABLE EN LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS DE LA ZONA RURAL - ETC CORDOBA.

Actividades desarrolladas en el marco de la ejecución del Plan Pedagógico para la promoción de una Alimentación Saludable en los establecimientos educativos de la zona rural de los 27 municipios no certificados del departamento de Córdoba.
 
La Secretaria de Educación a través de la Dirección de Seguridad Alimentaria, agradece y resalta el compromiso de los Directivos y docentes que durante este año desarrollaron  importantes actividades en pro del bienestar de su comunidad educativa.
 
Compartimos una muestra de las muchas experiencias significativas que se realizaron.
 

AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL 2024.

Como  es  sabido  la  AUTOEVALUACIÓN  INSTITUCIONAL,  es  un  proceso  de  reflexión,  análisis y toma de decisiones, que lleva a cabo el rector y el equipo directivo, con la comunidad educativa de  manera  autónoma  y  colectiva,  con  el  objeto  de  examinar  y  valorar  de  qué  manera  la institución educativa va progresando hacia las metas fijadas por ella misma en el cumplimiento de  los  objetivos  propuestos  en  el PEI;  y  de  qué  forma  puede  capitalizar  las  fortalezas encontradas o enfrentar las debilidades para cumplir con la misión acordada por la comunidad educativa.

En este contexto, desde la SED instamos a todos los rectores y equipo directivo a cumplir de manera objetiva  con  todos  los  lineamientos  y  herramientas  exigidos  por  el  MEN  para  el desarrollo  de  la Autoevaluación  Institucional.  Se  cuenta  con  la  Guía  No.  34  que  apunta  a estructurar  una  nueva  ruta  denominada  “La  ruta  de  fortalecimiento  institucional  para  los establecimientos educativos” que comprende básicamente 5 actividades a saber:

  • La Planificación de la implementación de la Ruta de Fortalecimiento Institucional.
  • Diligenciamiento de los instrumentos de evaluación.
  • Construcción del diagnóstico.
  • Formulación del plan de mejoramiento institucional.
  • Implementación y seguimiento al plan de mejoramiento institucional.

En el proceso de autoevaluación se continúa aplicando la metodología contenida en la Guía No. 34 y a su vez se anexa un formato de autoevaluación institucional para que cada una de  las  Instituciones  educativas  lo diligencien  y  así,  tener  una  mayor  comprensión.  Este compromiso se registró en la Resolución No.005093 del 22 de noviembre de 2024, en la cual se establecen las actividades a realizar en la quinta semana de desarrollo institucional, del 2 al 8 de diciembre de 2024, y cuyas evidencias deben ser remitidas a través del SAC al funcionario Dasnaris Garay Tejeda, a más tardar el 13 de diciembre de 2024.

  • Ver Circular No 000437 de 2024 👉 Aquí
  • Ver Guia No. 34 👉 Aquí
  • Ver Formato De La Autoevaluación Institucional 👉 Aquí 

SOLICITUD DE DILIGENCIAMIENTO DE FORMATO PARA VALORACIÓN DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA JORNADA ÚNICA.

En el Marco de la valoración de las condiciones de implementación de la Jornada Única en los Establecimientos Educativos, cuyos resultados servirán como insumo para plantear acciones de fortalecimiento de esta jornada escolar, el Ministerio de Educación Nacional desarrolló una estrategia para esta valoración, por esta razón nos dirigimos a ustedes con el fin de solicitarle diligenciar el formulario para recolectar la información deseada.

 
Con base en lo anterior el Ministerio de Educación le invita a diligenciar el formulario en el enlace 👉 Aquí para lo cual debe tener en cuenta la situación de cada una de las condiciones ya expuestas en la sede o sedes donde se prestar el servicio educativo en Jornada Única y los rangos definidos.
 
Agradecemos de antemano su tiempo y compromiso con esta importante iniciativa. Para cualquier consulta o incoveniente relacionado con el formulario se contacta con la funcionaria Joevica Marquez al whatsapp 3013133428.
 
Agradecemos el diligenciamiento de este formulario a más tardar el próximo viernes 6 de diciembre de 2024.
 
Después de diligenciado en el enlace, debe mandar pantallazo del envio del formulario al correo joevicacobertura@gmail.com.
  • Ver Base Cod DANE y nombres Establecimientos Educativos👉 Aquí
  • Ver Circular No 000439 de 2024 👉 Aquí
  • Enunciados valoración de la implementación de la Jornada Única👉 Aquí

Enlaces de Interés