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Evaluar para Avanzar 2022

Evaluar para Avanzar 3º a 11º inició su implementación en año 2020, ofreciendo herramientas para apoyar y acompañar a los docentes en los procesos de valoración de aprendizajes, seguimiento y fortalecimiento del desarrollo educativo de los niños, niñas y jóvenes en todo el país.   

Actualmente nos encontramos en etapa de alistamiento y preparación para la implementación de Evaluar para Avanzar 3º a 11º 2022, agradecemos su apoyo para convocar y motivar a los directivos docentes y rectores que hacen parte de su entidad territorial, para que antes del 28 de febrero, realicen el proceso de actualización de información en el Sistema Integrado de Matrícula SIMAT y en el Directorio Único de Establecimientos - DUE, esta información será el insumo para la plataforma electrónica Evaluar para Avanzar 3º a 11º.   

Teniendo en consideración que las condiciones de algunos establecimientos educativos se focalizaron para implementar la modalidad lápiz y papel de Evaluar para Avanzar, por tal motivo solicitamos su cooperación para contactarlas y lograr la logística de la aplicación.  

 

Comparto la información del profesional asignado para apoyar los requerimientos de la prueba

VALENTINA CANO

3223869260-3187554332

 
 

Implementación del Programa Evaluar para Avanzar.

En el marco del regreso a la presencialidad, es muy importante contar con información que apoya el diagnóstico de los aprendizajes de nuestros niños, niñas, adolescentes y jóvenes, de tal forma que permita a todos los actores del sector educativo, emprender acciones de fortalecimiento, orientadas al cierre de brechas, la recuperación de aprendizajes y el mejoramiento de la calidad de la educación. Con este propósito, el Gobierno Nacional diseñó el PROGRAMA EVALUAR PARA AVANZAR EN 2022, en pro del proceso de nivelación y fortalecimiento de aprendizajes, el cual tiene cuatro grandes componentes: 

  • Fortalecimiento y generación de capacidades
  • Valoración de aprendizajes
  • Acompañamiento a maestros
  • Ecosistemas para el aprendizaje. 

Actualmente nos encontramos en etapa de alistamiento y preparación para la implementación de Evaluar para Avanzar 3° a 11°, agradecemos su apoyo para la creación de su usuario icfes-Prisma para cada una de las sedes y jornadas del establecimiento educativo que dirigen, para estar listos una vez inicie el proceso de inscripción en la plataforma electrónica, para lo cual pueden ingresar a http://www.icfesinteractivo.gov.co/prisma-web/  

Ver Circular No. 000068 de 2022

Invitación a participar en reunión virtual como actividad del Convenio MEN – UNITED WAY con EE focalizados

El Ministerio de Educación Nacional a través de la SED – Córdoba, convoca a una reunión virtual para los rectores y directores rurales de los establecimientos educativos oficiales focalizados por el Convenio MEN – Fundación UNITED WAY Colombia, con el fin de iniciar orientaciones al proceso de acompañamiento a Jornada única y Gestión de la Educación Inicial año 2022.

Ver Circular No. 000080 de 2022

Ver EE focalizados

Aplicación PRUEBAS INTERNACIONALES – Estudio Internacional de Educación Cívica y Ciudadanía ICCS.

La Secretaría de Educación Departamental y la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo IEA (por sus siglas en inglés) informa que su institución ha sido seleccionada para participar en el Estudio Internacional de Educación Cívica y Ciudadana ICCS, con el fin de evaluar el conocimiento y la comprensión que los estudiantes tienen de conceptos y asuntos que se relacionan con educación cívica y ciudadana, sobre sus valores, actitudes y comportamientos.

Ver Circular No. 000076 de 2022

Invitación “Tarde de lectura en Familia”

En esta ocasión invitamos a los miembros de la comunidad educativa de los colegios oficiales a una tarde de lectura en familia, que tendrá lugar el próximo 24 de febrero de 2022 a las 4:00 pm y es que leer en familia incentiva el amor por la lectura, para contar anécdotas, inventar historias, leer en voz alta, dialogar y afianzar los lazos familiares a través de una historia.

ENLACE PARA TARDE DE LECTURA EN FAMILIA https://forms.gle/yBJxAZJedkthfZiYA 

Ver Circular No. 000075 de 2022

AMPLIACIÓN – Ciclo De apertura de 2022 – Circular 003 de 2022

En el numeral 3 de la Circular 001 expedida por el Programa Todos a Aprender el pasado 21 de enero, que contiene las orientaciones para el desarrollo del ciclo de apertura de 2022 en lo concerniente a la formación de los tutores y el acompañamiento a los establecimientos educativos focalizados, se estableció que dicha formación se realizaría con mediación de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), de manera sincrónica o asincrónica entre el 24 y el 28 de enero, o del 31 de enero al 4 de febrero, de acuerdo con las circunstancias administrativas relacionadas con la vinculación de los tutores por parte de las secretarías de educación. Así mismo, se indicó que la implementación de la ruta de este ciclo culminará el 4 de marzo de la presente vigencia, atendiendo a las orientaciones de cada eje de formación y que el plazo máximo para la legalización de agendad es hasta el 11 de marzo. Con el propósito de seguir consolidando la ruta de formación y acompañamiento de 2022, el Ciclo de apertura se amplía hasta el próximo 18 de marzo. Durante estas dos semanas adicionales los tutores, además de continuar con los acompañamientos a los establecimientos educativos asignados deberán seguir profundizando sus conocimientos y fortaleciendo sus habilidades en los temas que se relacionan en la circular adjunta.

Ver Circular No. 000078 de 2022

Información importante. Convenio U.Salle-MEN-ICETEX/estrategia de movilización social

En el marco del Convenio Universidad de La Salle-Ministerio de Educación Nacional-ICETEX  y la ESTRATEGIA DE MOVILIZACIÓN SOCIAL RURAL: “TEJIENDO ENTORNOS DE CALIDAD” los actualizo con la siguiente información importante: 

Por problemas de fuerza mayor la Universidad tuvo que aplazar el taller de este miércoles 23 de febrero y por ende, ampliar el cronograma de los talleres de profundización que ahora irán hasta el 06 de abril. De modo que les reenvío cronograma actualizado y además, una pieza comunicativa que sintetiza la información del diplomado que les envié… esto para una distribución más eficiente.

Ver invitación

Remisión mensual de informe de las intervenciones realizadas en la infraestructura de los establecimientos educativos de cada uno de los municipios no certificados del Departamento.

En atención a denuncia de la Contraloría General del Departamento, debido a auditoría realizada por este ente, en diferentes establecimientos educativos del os municipios no certificados del departamento encontrando hallazgos en las intervenciones realizadas en materia de infraestructura, como humedad en las paredes, deterioro de pintura, caída de baldosas de los techos, falta de mantenimiento de la Secretaría de Educación Departamental; requiere en el Plan de Mejoramiento de la Secretaría de Educación Departamental realizar el debido seguimiento a las intervenciones que realiza cada municipio no certificado del departamento, en la infraestructura de los establecimientos educativos.

Ver Circular No. 000055 de 2022

MODIFICACION cronograma convocatoria N°1 Tutores del PTA

Considerando que el pasado 21 de enero se publicó en la página web de esta Secretaría  de Educación la Convocatoria 01 del 0 de enero de 2022, que tiene por objeto vincular a docentes en ejercicio vinculados en carrera administrativa en los municipios no certificados del Departamento de Córdoba y/o del sector no oficial o sector privado, como tutores del Departamento de Córdoba, como Tutores del Programa para la Excelencia Docente y Académica “Todos a Aprender”. En la cual se estableció el cronograma descrito en el oficio adjunto.

Ver Modificación al cronograma

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