El Ministerio TIC, el Ministerio de Educación y Computadores para Educar se unen para fortalecer las competencias de los estudiantes desde grado 1° hasta 11°, en matemáticas, ciencias y lenguaje, apoyados en herramientas TIC.

Si eres estudiante podrás recibir apoyo a través de dos acciones: Masterclasses en vivo y tutorías personalizadas por videollamada o vía telefónica GRATIS. 

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Conéctate a las masterclasses en vivo en el canal de YouTube de @CompuParaEducar. ¡Refuerza tus conocimientos con #TutoTIC!

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 @ministerio_tic @mineducacioncol @compuparaeducar

Nota: Se excluyeron 3 plazas por estar incluidas en Ley 60 y  se sumaron 10 plazas a la oferta Mayoritaria.

En el marco del Contrato N° CO1.PCCNTR.1772071 de 2020, suscrito entre el Ministerio de Educación Nacional y la unión temporal CEDAVIDA — CORPOEDUCACIÓN, cuyo objeto es: Prestar los servicios para acompañar la implementación de la estrategia de fortalecimiento de los procesos de Orientación Socio Ocupacional en las entidades Territoriales focalizadas la cual está fundamentada en la identificación de las apuestas productivas y la oferta de la educación posmedia; la Secretaría de Educación Departamental de Córdoba, a través del Área de Calidad Educativa, se permite invitarlos a participar del curso virtual -Proyecta — T explora tu mundo Orientación Socio Ocupacional desde mi rol docente".

Recordemos que la Orientación Socio Ocupacional (OSO) es un proceso de acompañamiento a las personas para tomar decisiones informadas y racionales en momentos de transición, a partir del reconocimiento de sus intereses, aptitudes, valores, deseos y la ponderación de las oportunidades de formación y trabajo que ofrece el contexto, en un ejercicio de construcción de trayectorias ocupacionales satisfactorias.

Cada Institución Educativa cuenta con tres (3) cupos:

• Un (1) Docente de la MEDIA
• Un (1) Docente Orientador
• Un (1) Directivo Docente

Los Centros Educativos cuentan con tres (3) cupos:

• Dos (2) Docentes (Noveno Grado)
• Un (1) Directivo Docente

Duración del Curso: 10 horas

Temarios del curso:

1. Orientación Socio Ocupacional desde mi rol docente
2. Autoconocimiento y competencias socio emocionales
3. Mundo de la formación: nuevos aprendizajes, nuevas oportunidades
4. Mundo del trabajo: voluntariado, prácticas, empleos, emprendimiento
5. Planes de Orientación Socio Ocupacional Modalidad: Virtual.

Inscripciones abiertas hasta el 10 de noviembre del año en curso  en el siguiente link:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfr3VReuwH42defCLqueYbflUxMSqNhSJbDbDvEhV0Ol3jTTA/viewform?gxids=7757

Ver Circular No. 000300 de 2020

Hemos recibido por parte de la doctora Luisa Fernanda Montoya Martínez de la Subdirección de Aplicación de Instrumentos del ICFES, la relación de los sitios de aplicación seleccionados para el Examen Saber 11 Calendario A 20204, en los municipios no certificados del Departamento, que se relacionan en el cuadro anexo. Adicionalmente les estamos enviando nombre de la coordinadora del ICFES en el departamento de Córdoba MARTHA YANETH VÁSQUEZ, contacto 3183505942, y la presentación de la reunión del día 5 de noviembre "Conéctate con el MEN — ICFES", que podrán descargar por el siguiente enlace https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1beLK0_8ezh2JIb2-KA7BaDoL1LaM-xsM en donde podrán resolver muchas de las inquietudes.

Agradecemos toda la colaboración que han prestado para que este proceso sea exitoso en medio de las dificultades de la pandemia.

Deseando triunfos a todos los estudiantes de grado 11 de los EE departamento de Córdoba, que presentarán las pruebas los días 14 y 15 de noviembre de 2020.

Ver Circular No. 000295 de 2020

La Secretaría de Educación Departamental de Córdoba en el marco de la emergencia Educativa plantea como una de sus acciones transversales la identificación, reconocimiento y comunicación de las “EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS”, por lo tanto se creará un espacio en el portal web de la SED para darles visibilidad. 

Para ello, invitamos a directivos docentes, y docentes de Jornada Única, Bilinguismo, Tic, Proyectos Transversales, Étnicos y Primera Infancia, entre otros de los establecimientos educativos oficiales del Departamento que sistematicen las Experiencias Significativas como un proceso permanente de pensamiento y escritura reflexiva sobre la práctica y los saberes. La sistematización es entonces una oportunidad para reconstruir la práctica, aprender de lo hecho, construir significado, mejorar la comprensión de lo realizado y encontrar formas de darlo a conocer a otros, para así generar procesos de transferencia, adaptación y construcción de conocimientos, partiendo de los aprendizajes encontrados,.según las orientaciones del Ministerio en la Guía No. 37. 

Es de suma importancia para la Secretaría de Educación Departamental que ustedes envíen sus experiencias significativas para publicarlas en el Banco de Experiencias Significativas, por lo tanto  los invitamos a enviarlas al correo esignificativacordoba@gmail.com

No olviden que en el establecimiento educativo deben reposar los permisos de  padres de familia para los estudiantes  que aparezcan en los videos. 

Para enviar la experiencia significativa debe tener en cuenta lo siguiente:

• Diligenciar el anexo 1: la ficha de registro de experiencias para establecimientos educativos. 

• Anexo 2 Orientaciones para la preparación del video (El vídeo debe ser de 10 minutos y debe contener un diagnóstico, acciones y resultados), contar con los permisos de las personas que aparecen al frente de la cámara. 

• Descargos legales anexo 3, consentimiento firmado de cada uno de los participantes en el vídeo, documento de autorización de uso de imagen sobre fotografías y fijaciones audiovisuales (vídeo) para uso público tanto para adultos como para estudiantes. Deben reposar en el establecimiento educativo. 

• Acreditación de recepción de consentimientos informados de los padres de familia o acudientes para grabación de menores, documento de autorización de propiedad intelectual. Deben reposar en el establecimiento educativo.

Ver Circular No. 000299 de 2020

Anexo 1 Ficha de experiencias significativas

Anexo 2 Orientaciones para grabar el vídeo

Anexo 3 Consentimientos firmados

El Ministerio de Educación Nacional y el Icfes, lo invitan a participar y socializar los próximos espacios de divulgación de la estrategia Evaluar para Avanzar 3º a 11º; para la presente semana los siguientes:  

Teniendo en cuenta que la Secretaría de Educación Departamental, está llevando a cabo el proceso de auditoria 2020, de acuerdo con los lineamientos dados por el grupo Auditor – Oficina de Planeación el Ministerio de Educación Nacional, sobre las inconsistencias encontradas en el reporte realizado en SIMAT en la vigencia 2020, el cual está orientado a verificar la calidad, depurar, corregir y actualizar la información de los datos reportados en el Sistema de Información de Matricula – SIMAT, con el fin de permitir una adecuada toma de decisiones y una correcta distribución de los recursos en el sector educativo.

De acuerdo con lo anterior se expidió la Circular No. 000282 del 27 de octubre de 2020, en la cual se fijó la fecha limite de entrega de las correcciones de las inconsistencias en la plataforma SIMAT, el día 6 de noviembre de 2020, pero teniendo en cuenta las inconsistencias presentados con la REGLA No. 5 – “EFICIENCIA” se ha ampliado el plazo de entrega para el día 20 de noviembre de 2020, el cual fue concedido por el grupo de auditoria 2020 del Ministerio de Educación Nacional.

Ver Circular No. 000297 de 2020

El Decreto 1038 del 2015, por el cual se reglamenta la catedra de la paz, en su artículo 7, Capacitación y Formación Docente para la Cátedra de la Paz literal C, indica "Valorar y evaluar cada dos (2) años, mediante mecanismos adecuados y contextualizados, el impacto de los programas y proyectos de formación a docentes y directivos docentes, "y en su artículo 8, lineamientos y articulación con el Sistema Nacional de Convivencia Escolar, establece que los comités de Convivencia Escolar, definidos en la Ley 1620 de 2013, en sus niveles Nacional, Territorial y Escolar, realizarán seguimiento a lo dispuesto en el presente Decreto; a fin de asegurar que la Cátedra de la Paz cumpla los objetivos consagrados en el artículo 2 del Decreto.

En este contexto, requerimos informarnos si su institución educativa está implementando La Catedra de la Paz, y como ha sido el proceso de formación de los estudiantes en el tema. Además, en cuál de las siguientes áreas fundamentales, establecidas en el artículo 23 de la ley 115 de 1994, se incluyó:

• Ciencias Sociales, Historia, Geografía, Constitución Política y Democracia;
• Ciencias Naturales y Educación Ambiental, o
• Educación Ética y en Valores Humanos.

La información solicitada deberá ser enviada el próximo viernes 13 de noviembre del presente año, al correo: Aracellys.negrete@cordoba.gov.co 

Para cualquier información, favor comunicarse con la funcionaria Aracellys Negrete Martínez, al celular: 314- 581- 7319

Ver Circular No. 000294 de 2020