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Inscríbete en TutoTIC, estrategia de refuerzo académico en las áreas de ciencias, matemáticas y lenguaje

La Secretaria de Educación del Departamento hace una invitación especial a estudiantes y padres de familia para que se inscriban en TutoTIC,  el Ministerio TIC, el Ministerio de Educación Nacional y Computadores para Educar se unieron para organizar esta estrategia educativa “TutoTIC”; cuyo objetivo es reforzar  tus conocimientos, a través de la cual se busca que los estudiantes de primaria y bachillerato de colegios oficiales logren reforzar sus habilidades en las áreas de ciencias, matemáticas y lenguaje. 

Esta estrategia comprende dos actividades gratuitas, clases en vivo y tutorías virtuales:

  1. Las clases en vivo serán transmitidas a través de YouTube, con espacios de interacción entre los estudiantes y los tutores quienes responderán las inquietudes de padres o acudientes y de los mismos estudiantes. Además, los beneficiarios podrán acceder posteriormente a este recurso, en caso de no contar con internet en el momento de la clase en https://www.youtube.com/compuparaeducar

Las tutorías virtuales son una posibilidad de interactuar con un tutor (docentes) para que resuelva inquietudes, oriente el desarrollo de tareas o complemente alguna temática que se le dificulte a los estudiantes. 

  • Estas podrán realizarse a través de: 
  • Videollamadas
  • Llamadas telefónicas
  • Correo electrónico o vía chat, y se brindarán de manera individual o en grupos pequeños (máximo de 3 estudiantes).  

Padres de familia o acudientes podrán solicitar el servicio según sus requerimientos y necesidades de repaso hasta el 18 de diciembre en el siguiente enlace: https://tutotic.gov.co/  

Para mayor información pueden comunicarse a las siguientes  líneas; WhatsApp;  Línea 1311 5617428 (Jornada Mañana) Línea 2312 4681328 (Jornada Tarde) 

Llamadas Telefónicas; Línea 1: 01 8000 933 999  - Línea 2: 01 8000 919 275  -     Línea 3: 01 8000 919 273  -   Línea 4: 01 8000 949 596

Animate, inscribete y refuerza tu conocimiento.

Ver Circular No. 000269 de 2020

Invitación a participar en las actividades de movilización social de la estrategia "TEJIENDO ENTORNOS DE CALIDAD" DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y LA OEI.

La SED-Córdoba, de manera atenta y siguiendo las orientaciones del Ministerio de Educación Nacional y la Organización de los Estados Iberoamericanos OEI, los invita como EE focalizados de acuerdo a los criterios definidos por el MEN, a participar en las diversas actividades que se desarrollarán en el marco de la estrategia de Movilización Social "Tejiendo Entornos de Calidad", con el propósito de reconocer, apropiar e implementar el sentido de la Educación Inicial y la Jornada Única en el marco de la atención integral, para lo cual es importante estén atentos al tema, para dar respuesta cumplidamente a los requerimientos solicitados por la estrategia.
 
Por lo anterior les recordamos el diligenciamiento del formulario enviado por el MEN y la información de los docentes, que usted como rector, consideren efectivos y dinámicos para participar en estos espacios de fortalecimiento en torno de la gestión escolar y pedagógica y puedan acompañar las Trayectorias Educativas de las niñas, niños y adolescentes de su establecimiento educativo; asimismo debe utilizar el enlace enviado por el nivel nacional, para acceder al diario de un tejido (bitácora) como herramienta de trabajo, con el fin de generar reflexiones en relación con el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes.
 
En la circular adjunta se detalla el listado de E.E focalizados por municipio, invitados a participar en la Estrategia "Tejiendo Entornos De Calidad"
 
Como primer paso a seguir: deben entrar a este link leer y diligenciar la información que solicita el MEN, para que automáticamente les llegue el link de la actividad. 
 
 

Denuncia por situaciones que acontecen en la Institución Educativa Santiago Pobre del Municipio de Ciénaga de Oro – Córdoba.

A través de mensajes de texto vía WhatsApp el día 18 de septiembre de 2020 se recibió denuncia anónima concerniente con situaciones que acontecen en la Institución Educativa Santiago Pobre del Municipio de Ciénaga de Oro – Córdoba, en la que se manifiesta entre otros elementos “que la Institución pretende dar clases presenciales a los estudiantes de grado once, a modo pre-icfes, lo cual le parece inadecuado en estos momentos de pandemia donde no están dadas todas las medidas de Bio-seguridad tanto para los estudiantes como a los profesores” (SIC). 

Como quiera que la queja anónima antes mencionada no establece información alguna del remitente o destinatario le solicitamos colocar en la página Web de la Secretaría el oficio adjunto en el que se da respuesta a esta, de conformidad a lo estipulado en la Ley 1474 de 2011, "Por la cual se dictan normas orientadas a fortalecer los mecanismos de prevención, investigación y sanción de actos de corrupción y la efectividad del control de la gestión pública”, Artículos 73. Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano y 76: Oficina de Quejas, Sugerencias y Reclamos, el Decreto 2641 de 2012 "Por el cual se reglamentan los artículos 73 y 76 de la Ley 1474 de 2011”, y lo preceptuado en el artículo 69 de la Ley 1437 de 2011, que determina:  Cuando se desconozca la información sobre el destinatario, el aviso, con copia íntegra del acto administrativo, se publicará en la página electrónica y en todo caso en un lugar de acceso al público de la respectiva entidad por el término de cinco (5) días, con la advertencia de que la notificación se considerará surtida al finalizar el día siguiente del retiro del aviso...”

Ver Oficio de respuesta

FASE II UTP - Convocatoria FORO NACIONAL

En el marco del Convenio interadministrativo 876 del Ministerio de Educación, MINTIC y Universidad Tecnológica de Pereira, nos permitimos presentar la apertura de la convocatoria para participar del FORO NACIONAL Estrategia Pedagógica en Industrias Culturales y Creativas.
 
Los invitamos a descargar el archivo adjunto para conocer cada detalle, los requisitos y el proceso de postulación.
 
"CASOS DE ÉXITO EN SECRETARÍAS DE EDUCACIÓN" "HISTORIAS POR CONTAR" y "GRACIAS PROFE" serán los protagonistas de este evento. 
 
Cierre de convocatoria: 23 de Octubre - 5:00 p.m. 
 
photo  
 

Email: estrategiapedagogicadigital@utp.edu.co

 

 
 
 

Recomendaciones para los estudiantes citados a las Pruebas de Estado del próximo domingo 18 de octubre

Con el fin de que conozcan las medidas de bioseguridad que se tendrán en cuenta para la aplicación del Examen Saber 11º - Calendario B, a realizarse el próximo domingo 18 de octubre en todo el país, nos permitimos compartirle el siguiente video https://youtu.be/yQJeRIDdl0s

Medidas de bioseguridad en sitio
youtu.be

y adjuntarle la resolución del Ministerio de Salud.

Esperamos tener una jornada exitosa de aplicación, para lo cual la rigurosidad en el acatamiento de los protocolos debe ser una prioridad de toda nuestra comunidad educativa.

Ver Resolución 1346 de 2020

Programación espacios virtuales Jornada Única - Octubre

La Asesora de Jornada Única del Viceministerio de Educación Preescolar, Básica y Media, agradece la activa participación e interés en los procesos de cualificación, actualización pedagógica y fortalecimiento de capacidades en  Jornada Única, esperamos que estos espacios sigan ganando en pertinencia y oportunidad para los procesos de JU en sus Establecimientos Educativos. 

Continuando con nuestra programación de Webinars compartimos con ustedes la programación de los espacios que tendremos durante el mes de octubre, mes en el que culminaremos el ciclo de “Repensar el aprendizaje desde el juego, la actividad física y el arte” que se viene desarrollando con la Fundación A la Rueda Rueda; y continuaremos desarrollando los espacios dirigidos por el equipo y por invitados temáticos y territoriales “Fortalecimiento de Capacidades y Actualización Pedagógica en Jornada Única”. 

Finalmente este mes tendremos la sesión de inicio de un proceso muy significativo. Tres talleres para el alistamiento y la ruta de implementación de la JU en las los EE que iniciaron la implementación de JU durante el año 2020 o que se encuentran próximos a iniciar el programa. 

En el cuadro adjunto se encuentran disponibles los enlaces para la conexión de los primeros, y para la ruta de alistamiento e implementación, dejamos el link donde podrán inscribirse aquellos EE interesados y que cumplan con criterio señalado previamente. 

Los esperamos! Y los invitamos a hacer una amplia difusión.

FECHA TEMÁTICA ENLACE
oct-05 ¿cómo adelantar un proyecto de educación física desde el modelo de ocio creativo A La Rueda Rueda? https://eventosmineducacion.webex.com/eventosmineducacion-es/onstage/g.php?MTID=e3e3a869ed1fff15672bdc9269c861cb6
oct-19 Guía para la plataforma Aprender Digital en los proyectos transversales https://eventosmineducacion.webex.com/eventosmineducacion-es/onstage/g.php?MTID=ed0ec44ffded1abf23b5a67ca5432b61e
oct-23 Gestión escolar y alianzas intersectoriales https://eventosmineducacion.webex.com/eventosmineducacion-es/onstage/g.php?MTID=eeefbd5a068221e8b011361e006ce6e29
oct-26 Institucionalización de los procesos de cambio en las prácticas educativas https://eventosmineducacion.webex.com/eventosmineducacion-es/onstage/g.php?MTID=ed0ec44ffded1abf23b5a67ca5432b61e
oct-27 La educación física, el juego, la recreación y el deporte en Jornada Única  https://eventosmineducacion.webex.com/eventosmineducacion-es/onstage/g.php?MTID=e1fc624948869cc6f8c27a9555f8a2035
oct-29 Ruta para la implementación de JU en nuevos EE (2020) Agradecemos diligenciar la inscripción SOLAMENTE aquellos EE que han iniciado o se encuentran próximos a iniciar la implementación de Jornada Única en el año 2020: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=P_v8MQuKtUq3knTJBiucjrh6pYE_qehKiQiqim6NWR9UQ00xRUZITExMWDhCM0hKRFowUjNIVU8xNi4u 

Segunda solicitud – Ajustes en plataforma humano para asociación de docentes en la plataforma SIMAT

La Secretaría de Educación Departamental recuerda que mediante circular No. 000240 del 14 de septiembre de 2020, se les informó sobre la nueva funcionalidad en la plataforma SIMAT, en la cual se permite asociar a los docentes por institución con su sede en los grados y grupos asignados con sus respectivos estudiantes.

Para lograr que esta opción en SIMAT este al 100% eficaz, se deben realizar algunas correcciones en la plataforma Humano, de tal manera que se vea reflejada la planta docente por institución con sus sedes en SIMAT igual a como se encuentra distribuida en cada institución, ver circular adjunta.

Ver Circular No. 000264 de 2020

Primer informe de seguimiento de cargue de docentes – alumnos en la plataforma SIMAT

Por medio del presente me permito informarles que el área de Cobertura Educativa de la Sed – Córdoba, hace seguimiento al trabajo de cargue de docentes – alumnos en el sistema integrado de matrícula SIMAT y por requerimientos del Ministerio de Educación luego de revisada nuestra base de datos en SIMAT con corte 8 de octubre de 2020, se encontró lo que indica la circular adjunta.

Ver Circular No. 000265 de 2020

Ver Reporte de cargue Docentes

Boletín Informativo de Primera Infancia No 9: “12 de octubre día de la Raza y del Respeto por la Diversidad Cultural”

PROMOCIÓN DÍA INTERNACIONAL DE LA NIÑA

El 12 de octubre, además de recordarnos la historia con el descubrimiento de América por el navegante Cristóbal Colón en 1492, hoy día y a manera de reflexión, celebrando el día de la Raza, refiriéndonos a los grupo de individuos con ciertas características que los diferencia de otros individuos( raza blanca, negra, amarilla), lo que además conlleva a pensar deforma inmediata en el respeto por la diversidad cultural y el respeto por el otro.  Como personas debemos aprender a respetar las diferencias, para convivir en el mundo aceptandonos y tolerándonos como seres humanos con características propias, valorando las diferentes culturas,  las costumbres de las personas,  las distintas etnias, religiones, respetando a nuestros pueblos originarios y las diferentes formas de pensamiento, con la esperanza de vivir en un mundo en PAZ.

Pero…. Como lo podemos hacer desde la Educación Inicial ???

Desde la primera infancia, con la educación inicial, podemos aborda la historia a través del maravilloso mundo de los cuentos, los títeres, las dramatizaciones, el arte, el rincón de los  disfraces y el juego indudablemente, incorporando todas estas actividades al quehacer diario de nuestros niños y niñas. Estimulandolos con la música, las canciones, retaila, poemas y las rondas, a ser cada día mas participativos, sensibles y colaboradores. Aprendiendo de otros pueblos o personas, sus costumbres, cultura y preferencias. Además avanzando en el tema de los valores y el respeto de manera transversal, reforzando como se  menciona al inicio el respeto por el otro, por los demás niños,  por el adulto, el respeto hacia los padres, a la maestra o maestro, el respeto a todas las personas con las que se relacionan en el colegio y en todo lugar, el respeto por todo ser vivo, animales o plantas, por el planea y nuestra ciudad.  Enseñándole a nuestros niños y niñas que aunque seamos diferentes físicamente, todos somos iguales ante la ley y tenemos los mismos derechos, como también hay enseñarles a cumplir desde niños con los deberes o tareas en beneficio propio y de todos como parte de un colectivo.

Por lo cual, es importante celebrar de manera especial con nuestros niños,niñas, adolescentes, jóvenes  y familias “el Día del Respeto a la Diversidad Cultural” de nuestras regiones, orientando desde lo educativos, permitiendo  homenajear y afianzar la unión entre nuestros pueblos y  culturas.

Hoy día, también la invitación es a tener la oportunidad de hacer promoción desde nuestros procesos pedagógicos, del día Internacional de la Niña (octubre 11), con el fin de inculcar en los niños, desde pequeños, un respeto especial por todas las niñas, brindarles atención, buen trato, apoyo y reconocimiento dentro de una sociedad, permitiéndoles ser escuchadas, tener  oportunidades, la garantía de sus derechos y protección, orientar procesos para que los padres, niños, estudiantes, adultos en general, sean amables, cordiales y especialmente respetuosos con las Niñas  y se proyecten a medida que vayan creciendo, para contribuir en la conformación de una sociedad incluyente, equitativa y defensora de los derechos del genero femenino, buscando prevenir la violencia, el maltrato y los abusos a esta población, hoy día tan vulnerada.

Recordemos que a toda niña le debemos permitir disfrutar de su niñez, crecer y trascender  a ser una joven mujer, dentro del mejor y mas sano ambiente, para su buen desarrollo físico y emocional.

“PROTEJAMOS Y ACOMPAÑEMOS DE BUENA FORMA   A NUESTRAS NIÑAS, COMO PARTE DE ESE LEGADO CULTURA Y REPRESENTATIVO DE NUESTRA RAZA Y COMO UN SER DELICADO, VALIENTE Y PARTE ESCENCIAL EN LA HISTORIA DE LOS PUEBLOS Y DEL MUNDO”

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