Visitors Counter
 | Today | 2096 |
 | Yesterday | 3194 |
 | This_Week | 9313 |
 | This_Month | 5290 |
 | All_Days | 359199 |
Resolución 001477 de 2020, “Por cual se establecen las actividades a realizar en la Cuarta Semana de Desarrollo Institucional, del 27 de julio al 02 de agosto de 2020.
Resolución 001477 de 2020, “Por cual se establecen las actividades a realizar en la Cuarta Semana de Desarrollo Institucional, del 27 de julio al 02 de agosto de 2020, conforme a la Resolución No. 000149 del 17 de julio de 2020, por medio de la cual se modifica el artículo primero de la Resolución 000182 de marzo 17 de 2020, la que a su vez, ajusta el calendario académico A para establecimientos educativos oficiales de los municipios no certificados del departamento de Córdoba que prestan el servicio público educativo en los niveles de preescolar, básica y media contenidos en la Resolución No. 0602 del 29 de octubre de 2019”.
Procedimiento para la radicación de solicitud prestaciones económicas
En ejercicio de las labores de gestión y vigilancia administrativa que demanda la Ley 1955 de 2019, en su artículo 57, la Secretaria de Educación Departamental, reitera que está dispuesta la plataforma SAC “ Sistema de Atención al Ciudadano, como único canal para el trámite de prestaciones económicas (solicitudes FOMAG), con los documentos y soportes, que acrediten la reciprocidad de la solicitud y el destino de los recursos económicos, en un archivo único y formato PDF. Los cuales deberán ser aportados en original a la entidad dentro de un término no mayor a diez días hábiles, una vez realizada la radicación en la plataforma SAC, con oficio remisorio citando el radicado asignado y la copia del mismo al momento de presentar la solicitud de prestación económica. Los documentos deben ser allegados por correo certificado.
Si la documentación no está completa, su solicitud será devuelta para que anexe los documentos faltantes, los términos empezaran a correr una vez se aporte la documentación requerida Art. 17 de CPACA.
Invitación Conversatorio Aprendizajes y Apuestas de la Educación en el Caribe Colombiano
#LaEducaciónQueNosUne El próximo viernes 31 de julio a las 4:00 p.m estaremos conversando con los secretarios de educación y la academia alrededor de los aprendizajes y estrategias que se han implementado en el caribe colombiano como respuesta oportuna al sector educativo.
Participa inscribiéndote en el siguiente link: https://cutt.ly/haZ5bqJ
Estrategias didácticas en la primera infancia
Realizamos nuevamente el taller gracias a la gran acogida que ha tenido y para las personas que deseen la cualificación en la labor pedagógica. Bienvenidos.
Dirigido a: Directoras, coordinadoras, maestras y todo el personal que participa en la formación de la primera infancia.
Propósito: Enriquecer y compartir estrategias prácticas que posibilitan de manera consciente y eficaz el proceso de enseñanza-aprendizaje y a la vez facilitan desarrollo integral de los procesos de pensamiento, las habilidades sociales y cognitivas de la primera infancia.
Temas: Neuro-pedagogía, pilares de la educación, gestión del conocimiento, estrategias claves en el proceso de aprendizaje en la Primera Infancia.
Lugar: Encuentro virtual
Fecha: Viernes 24 de julio de 2020
Hora: 8:00 am a 11:00 a m
Informes:
Teléfono o whatsapp: 3005064357 - 314 43499 26
e-mail: eventos@maestroslideres.com
Facebook: Maestros Líderes https://www.facebook.com/congreso.educativo/
Pág web: http://maestroslideres.com.co/eventos/
Inscripciones:
Antes del 22 de julio: $35.000 c/u.
Pasos para la inscripción:
Paso uno: Consignación o transferencia a la cuanta de ahorros Colpatria 4452014312 o por Efecty a nombre de Claudia Blandón.
Paso dos: Enviar consignación con nombre completo, email, cédula y teléfonos a eventos@maestroslideres.com
Cartilla - Orientaciones para desarrollar el Servicio Social Estudiantil Obligatorio en el marco de la emergencia sanitaria por COVID – 19
Considerando que el Servicio Social Estudiantil Obligatorio (SSEO) tiene como propósito fundamental la creación de lazos con la comunidad para contribuir a su proyecto de vida y mejorar los vínculos entre lo educativo, ambiental, social y cultural; en el marco de la emergencia sanitaria por la que atraviesa el país, el Ministerio de Educación Nacional, brinda las siguientes orientaciones para que las Entidades Territoriales Certificadas y los Establecimientos Educativos, ajusten sus actividades, instrumentos de seguimiento y evaluación del SSEO, teniendo como base los principios y objetivos expuestos en la normatividad vigente, en los que el SSEO es requisito para considerar culminado el proceso formativo de los estudiantes de la educación media (Art. 7, Res. 4210 de 1996).
Resolución No. 000149 de 2020 Ajuste Calendario Académico
Por medio del cual se modifica el Artículo Primero de la Resolución No. 000182 de marzo 17 de 2020, Por medio de la cual se ajusta el calendario académico “A” para establecimientos educativos oficiales de los municipios no certificados del Departamento de Córdoba que presten el servicio público educativo en los niveles de preescolar, básica y media contenidos en la Resolución No. 0602 de 29 de octubre de 2019.
Ampliación Convocatoria para educadores en servicio – Cohorte 2020 Formación Continua de Educadores
El Ministerio de Educación Nacional plantea entre sus estrategias para el desarrollo profesional docente, el acceso a Diplomados (programas de formación continua) a través de mecanismos de financiación como créditos condonables, generando oportunidades de formación y de aprendizaje colaborativo.
Los Diplomados ofrecen a los educadores, elementos conceptuales y metodológicos para fortalecer sus competencias profesionales, generar prácticas pedagógicas innovadoras, aportar a la gestión institucional e incidir positivamente en el desarrollo integral y los aprendizajes significativos de los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos.
Con estos programas de formación los docentes y directivos docentes tendrán la posibilidad de plantear un proyecto pedagógico contextualizado o apropiar herramientas para la sistematización de las prácticas pedagógicas y de gestión para que a partir de su desarrollo aporten a los procesos de enseñanza de los maestros y de aprendizaje de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes -NNAJ.
Para ello, desde 2016, se constituyó el Fondo de “Formación continua para educadores en servicio de las instituciones educativas oficiales" que actualmente, cuenta con las líneas de formación que se describen en el documento adjunto.
Ampliación Convocatoria para educadores en servicio – Cohorte 2020 Formación Continua de Educadores
El Ministerio de Educación Nacional plantea entre sus estrategias para el desarrollo profesional docente, el acceso a Diplomados (programas de formación continua) a través de mecanismos de financiación como créditos condonables, generando oportunidades de formación y de aprendizaje colaborativo.
Los Diplomados ofrecen a los educadores, elementos conceptuales y metodológicos para fortalecer sus competencias profesionales, generar prácticas pedagógicas innovadoras, aportar a la gestión institucional e incidir positivamente en el desarrollo integral y los aprendizajes significativos de los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos.
Con estos programas de formación los docentes y directivos docentes tendrán la posibilidad de plantear un proyecto pedagógico contextualizado o apropiar herramientas para la sistematización de las prácticas pedagógicas y de gestión para que a partir de su desarrollo aporten a los procesos de enseñanza de los maestros y de aprendizaje de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes -NNAJ.
Para ello, desde 2016, se constituyó el Fondo de “Formación continua para educadores en servicio de las instituciones educativas oficiales" que actualmente, cuenta con las líneas de formación que se describen en el documento adjunto.
Cronograma para el proceso de evaluación del desempeño, anual y periodo de prueba de los docentes y directivos docentes regidos por el Decreto Ley 1278 de 2002, vigencia 2020. Ampliación circular 000154 de 2020.
El Ministerio de Educación Nacional, en el marco del contrato C01.PCC CNTR 76744 2019, suscrito con la firma SOPORTE LOGICO LTDA, viene acompañando a las entidades territoriales con el fin de capacitar al personal directivo docente en el manejo del aplicativo para el cargue de la información en la plataforma, generación del protocolo de la evaluación y archivo de manera digital, articulando el proceso de gestión de recursos humanos y nómina a través del sistema humano en línea. La Secretaría de Educación Departamental de Córdoba junto al Ministerio Educación Nacional, convocaron a un taller presencial en el 2019, dirigido a los Directivos Docentes, Directores de Núcleo Educativo, Rectores, etc, responsables de evaluar a los docentes de los establecimientos educativos adscritos a la planta de cargo del departamento de Córdoba, de conformidad al Decreto Ley 1278 de 2002. En el taller, se dieron las instrucciones (vigencia 2019 – 2020) para el proceso de cargue a través del Sistema humano en línea, de las evaluaciones anual y de periodo de prueba de los docentes y directivos docentes. Además, se tuvieron en cuenta la guía No. 31 y la Guía metodológica para la evaluación anual del desempeño laboral de los docentes y directivos docentes, señalando el protocolo que se debía llevar para el año 2019 y 2020. Es así que para el proceso del protocolo 2020 se establecieron las fechas, dentro de ese proceso, como se indican en la circular adjunta.
