Recordemos y Reflexionemos sobre el papel fundamental que ejercemos como Docentes de Educación Inicial o Preescolar,  para la fácil adaptación de los niños y las niñas al CDI, Preescolar, al Grado Transición o cualquier nivel educativo, que genera cambios en su vida, en sus horarios, en el desarrollo de sus actividades y diario interactuar con sus pares. Es por ello que se habla de estar TODOS LISTOS PARA LAS TRANSICIONES!!... PARA ACOMPAÑAR LAS TRAYECTORIAS EDUCATIVAS, es decir, LISTOS para apoyar los cambios que asume el niño o niña desde cualquier situación, principalmente el relacionado con la adaptación a los ambiente escolares , el cual repercute directamente en el desarrollo integral y en su desarrollo emocional, aportando elementos positivos o experiencias diferentes que deben ser encaminadas a enriquecer el que hacer pedagógico.

Todo lo anterior trabajándolo de la mano y con el apoyo de la familia o cuidador del niño o de la niña, el cual juega un papel de gran importancia para lograr avances en su desarrollo de acuerdo a la edad, apoyo al proyecto pedagógico planeado, teniendo en cuenta las orientaciones del MEN, abordando el juego, el arte, la literatura y la exploración del medio como actividades rectoras de la Educación Inicial.

Hay que “Educar para la Vida”, con alegría y motivación, colocándonos a la altura de los niños y niñas, de los adolescentes, de los jóvenes, escuchándolos, respetando sus limitaciones, brindándoles confianza para superar las dificultades, manejando la pedagogía del amor y No, a la Violencia. Enseñándoles que se aprende del error, que tienen derecho a equivocarse y a volver a intentarlo siempre, priorizando los valores del ser humano, preparándolos para la resolución pacífica de conflictos, trabajando la parte cognitiva, sin olvidar el desarrollo de la “Inteligencia Emocional” y no quedarnos en lo meramente académico.

Regresar al aula, al CDI, al colegio o al ambiente donde estén interactuando los niños y las niñas, adolescentes y jóvenes, debe ser una experiencia maravillosa, pensando en ellos como protagonistas de sus experiencias exitosas, donde se les ofrece ambientes protectores y se les permita desarrollar habilidades y capacidades a través de proyectos o actividades que los llenen de ilusión, emoción, alegría y seguridad a sus días.

QUE LOS NIÑOS, LAS NIÑAS DE PRIMERA INFANCIA, INFACIA,ADOLESCENCIA Y JOVENES SE SIENTAN CADA DIA FELICES Y A GUSTO EN SU COMUNIDAD EDUCACTIVA. ……. Y COMO DOCENTES SER MODELO A SEGUIR.

La Dirección de Seguridad Alimentaria y Nutricional, invita a los Alcaldes, Secretarios de Educación Municipal y Rectores y/o Directores Rurales de los municipios no certificados a la Socialización del Programa de Alimentación Escolar 2019, cuya estrategia es disminuir la deserción escolar, con responsabilidad de todos.

Lugar: Centro de Convenciones.

Fecha: 28 de febrero de 2019.

Hora: 8:30 am.

Ver Oficio No. 00000554 de 2019

La Secretaría de Educación Departamental, se encuentra en proceso de capacitación de docentes en lengua de señas colombianas, curso nivelatorio; cuya finalidad es llevarlos a certificar como intérpretes de lengua de señas colombiana y dejar capacidad instalada en municipios y colegios para la implementación del Decreto 1421 de 2017.

Para tal fin se hace necesario e indispensable que aquellos docentes que cursaron el nivel I sean los mismos que lleguen a nivel VII.

Se proporcionará almuerzos y refrigerios.

Ver Circular No. 000041 de 2019

La Secretaría de Educación Departamental, cita a los docentes y directivos docentes que aprobaron el periodo de prueba, a la notificación del acto administrativo de inscripción en el escalafón docente que otorga los derechos de carrera. 

Ver Citación de Notificación

En el mes de abril se celebra el Día de la Niñez, establecido a través de la Ley 724 de diciembre 27 de 2001, con el propósito de avanzar en la sensibilización de la familia, la sociedad y el estado sobre su obligación de garantizar a los niños y niñas su desarrollo armónico integral. Durante este mes de cada año, las instituciones del orden nacional, departamental y municipal, diseñan programas, actividades y eventos que fundamentados en una metodología lúdica, con escenarios y acciones que garanticen el ejercicio de su derecho a jugar, teniendo en cuenta que ellos sean partícipes de la organización del homenaje que se pretende realizar.

Por tal razón, la Secretaría de Mujer, Genero y Desarrollo Social invita a los Secretarios de Educación Municipales a la capacitación, donde se darán los lineamientos desde el nivel nacional para la organización en cada territorio de esta actividad, de acuerdo al Documento BRUJULA 2019.

• Fecha: 12 de marzo de 2019
• Hora: 8:00 am a 12 m
• Lugar: Centro de Convenciones

Para participar en el taller deberá inscribirse con anterioridad en el links  https://juegoyninez.org/celebracion-dia-de-la-ninez-2019/

Ver Circular No. 005 de 2019

Organizado como seminario de inducción para el entrenamiento de la creación, organización y funcionamiento de los establecimientos educativos oficiales y privados de Preescolar, Basica y Media y de Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano que funcionan en los 27 Municipios No Certificados y dirigido a: Educación Formal y Educación Para el Trabajo y el Desarrollo Humano, tal como lo indica el oficio adjunto.

FECHA: Martes 5 y Miércoles 6 de Marzo de 2019.
HORARIO: 7:00 a.m. a 2:00 p.m.
LUGAR: Centro de Convenciones de Montería.
INSCRIPCIONES: No tienen ningún costo.
RESPONSABLES: Equipo Técnico Pedagógico de Inspección y Vigilancia.

Ver Oficio

OBJETIVO: Socializar pautas que facilitan el cumplimiento de las funciones de los Directivos Docentes y Docentes, a través de cinco (5) Modelos de las Resoluciones que definen la JORNADA LABORAL DE 40 HORAS SEMANALES en una JORNADA ESCOLAR DE 30 HORAS SEMANALES y de cinco (5) Modelos de las Resoluciones que definen la JORNADA LABORAL DE 40 HORAS SEMANALES en una JORNADA ÚNICA DE 35 HORAS SEMANALES, para los cargos de Coordinador, Docente de Aula de Preescolar, Docente de Aula de Primaria, Docente de Área de conocimiento y Docente Orientador, según la Resolución No. 15683 de agosto 01 de 2016, del Manuel de funciones, requisitos y competencias de los Directivos Docentes y Docentes.

LUNES 25 DE FEBRERO GRUPO 1: Tierralta, Valencia, Planeta Rica, Pueblo Nuevo, Buenavista, Montelíbano, La Apartada, Puerto Libertador, San José de Uré y Ayapel.

MARTES 26 DE FEBRERO GRUPO 2: Cereté, San Pelayo, san Bernardo del Viento, Moñitos, San Antero, Momil, Purísima, Chinú y Cotorra. 

MIERCOLES 27 DE FEBRERO GRUPO 3: San Carlos, Ciénaga de Oro, San Andrés de Sotavento, Tuchín, Los Córdobas, Canalete, Puerto Escondido y Chimá.

Lugar: Centro de Convenciones de Montería.
HORARIO: 7:00A.M. a 2:00 P.M.

Ver Oficio

La Secretaría de Educación y la Fundación Telefónica, aliado que focalizó en el departamento de Córdoba establecimientos educativos de los municipios de Ayapel, Cereté, Cotorra, Buenavista, Montelíbano, San Andrés de Sotavento y Tierralta para el Proyecto Profuturo 2019, los invitan a una reunión de socialización, Lugar: Auditorio Piso 8 Gobernación de Córdoba. Hora: 2:15 p.m. Día: Miércoles 20 de Febrero.

Ver Circular No. 000038 de 2019

De acuerdo con los lineamientos de la CNSC el acuerdo 20181000006176 DE 2018, por el cual se establece el sistema tipo de evaluación del desempeño laboral de los empleados públicos de carrera administrativa y en periodo de prueba, en su Artículo 3°. Establece: CONCERTACIÓN DE COMPROMISOS. Los compromisos deberán ser concertados por el evaluador y el evaluado dentro de los quince (15) días hábiles siguientes del inicio del periodo de evaluación anual o de la posesión del servidor en periodo de prueba (...).

En virtud a lo establecido en el acuerdo 6176 DE 2018, se ilustra a continuación los pasos a seguir para realizar la concertación de objetivos periodo 2019-2020:

1- Entrar a la página www.cnsc.gov.co o directamente al link https://edl.cnsc.gov.co/#/login
2- En el menú principal , la pestaña carrera, abrir y seleccionar-sistema general de carrera (click).
3- De la lista desplegable, seleccionar: ingrese al aplicativo SEDEL.
4- Aparece : nombre de usuario: (número de cédula del evaluador) Contraseña: (número de cédula del evaluador).
5- Abierto el rol evaluador: seleccionar la pestaña de compromisos y competencias (click).
6- Seleccionar el nombre del funcionario (evaluado) en el símbolo de las manos en opciones (click).
7- Seleccionar en la concertación de compromisos en la opción periodo la vigencia (2019-2020), la cual se encuentra haciendo click sobre la lista desplegable (v).
8- Ingresar a compromisos funcional ( click)

• Se selecciona la meta de la lista desplegable (100% DE LA EFICACIA OPERATIVA DEL SECTOR EDUCATIVO DEPARTAMENTAL ALCANZADO).
• Escribir el compromiso funcional
• Se asigna un peso porcentual (%) solo se digita el numero sin símbolo.
• guardar compromiso

9. Ingresar compromiso comportamental (click)
    Elegir de la lista desplegable.

Se les recuerda a todos los evaluadores que el plazo para concertar los compromisos en el aplicativo SEDEL es hasta el día 21 de febrero de 2019, so pena de incurrir en posibles faltas disciplinarias, por lo cual se agradece un oportuno cumplimiento de la presente circular, atendiendo a los plazos y requerimientos establecidos por la ley.

Nota: todos los funcionarios de carrera administrativa y provisional deben administrativa y provisional deben realizar la concertación en este aplicativo, sin que con ello adquieran derecho de carrera.

Ver Circular No. 000037 de 2019

La Secretaría de Educación Departamental, informa a los Rectores y Directores Rurales de los Establecimientos Educativos focalizados con el Programa de Fortalecimiento de la Calidad Educativa Todos a Aprender, que para las semanas del 18 de febrero al 22 de febrero del 2019, y del 25 de febrero al 1 de marzo del 2019, el Ministerio de Educación Nacional brindará la primera formación a los tutores, en dos grupos diferentes. Por lo anterior les solicitamos otorgar los permisos respectivos para la asistencia obligatoria de los tutores a las capacitaciones programadas.

NOTA: Todos sin excepción deben asistir, independientemente de si tienen o no reemplazos.

Ver Circular No. 000036 de 2019