Matific es una galardonada estrategia digital de aprendizaje de matemáticas para establecimientos educativos de nivel primaria y que pueden extenderse hasta grado sexto. Ofrece actividades, juegos divertidos y motivadores para los niños y niñas, como así también informes automatizados de seguimiento al aprendizaje y herramientas educativas para los docentes. De esta manera se facilita la interacción entre docente, estudiante, familias y cuidadores.

El Ministerio de Educación Nacional y Matific están orgullosos de anunciar esta alianza ofreciendo a los establecimientos educativos interesados de Colombia acceso gratuito a Matific hasta 31 de diciembre  de 2020 por la emergencia sanitaria por Covid-19. Maestros y estudiantes tendrán acceso a toda la plataforma para dar soporte en el aprendizaje de las matemáticas a distancia. 

Es por ello que la Secretaría de Educación Departamental, invita a los docentes de matemática del departamento a participar de la socialización por vía Zoom y Youtube, con el fin de conocer la plataforma Matific, registrarse y utilizarla de manera gratuita durante todo el año junto a sus alumnos.  

• Fecha: 11 de Agosto de 2020.
• Horario: 10 AM
• Duración: 45 minutos 

Comparto link de Zoom para la reunión:

https://matific.zoom.us/j/97050093606

También se puede acceder a traves  de: Youtube:  https://www.youtube.com/channel/UCWZBPHZoamnhPZ0aPBDxUZQ

Ver Circular No. 000188 de 2020

Video promocional de Matific

La Secretaría de Educación Departamental exhorta a los docentes de preescolar a participar en el Foro de Primera Infancia Virtual, programada para el día 26 de agosto de 2020, con el propósito de programar en el sector educativo reflexiones sobre el estado actual y los retos de la educación inicial urbano – rural en tiempos de emergencia sanitaria.

Así mismo, los convocamos a participar inscribiendo sus experiencias significativas, enviándolas primero por escrito a través de un formato y luego, a través de un video cuando sea solicitado, mostrando el trabajo desarrollado en esta modalidad de enseñanza aprendizaje en casa en tiempo de pandemia.

Cronograma estipulado:

• Agosto 5/2020: Se abren las inscripciones de experiencias en link y se difunde el formato para presentar experiencias por escrito.
• Agosto 15/2020: Anuncio de las experiencias seleccionadas.
• Agosto 22/2020: Plazo para enviar vídeos de experiencias seleccionadas.

Ver Circular No. 000187 de 2020

Tenemos el gusto de compartirles la información sobre oportunidades de estudiar Licenciatura y postgrados relacionados con educación.

Nuevos Links de trámites de la SED inscritos en el SUIT con la página www.gov.co 

1. Ampliación del servicio educativo

https://www.gov.co/ficha-tramites-y-servicios/T11177 

2. Autorización de calendario académico especial

https://www.gov.co/ficha-tramites-y-servicios/T16548 

3. Cambio de nombre o razón social de un establecimiento educativo estatal o privado

https://www.gov.co/ficha-tramites-y-servicios/T11174 

4. Cambio de propietario de un establecimiento educativo

https://www.gov.co/ficha-tramites-y-servicios/T11120 

5. Cambio de sede de un establecimiento educativo

https://www.gov.co/ficha-tramites-y-servicios/T11362 

6. Clasificación en el régimen de educación a un establecimiento educativo privado

https://www.gov.co/ficha-tramites-y-servicios/T16439 

7. Clausura de un establecimiento educativo oficial o privado

https://www.gov.co/ficha-tramites-y-servicios/T11360 

8. Concesión de reconocimiento de un establecimiento educativo oficial

https://www.gov.co/ficha-tramites-y-servicios/T11116 

9. Duplicaciones de diplomas y modificaciones del registro del título

https://www.gov.co/ficha-tramites-y-servicios/T11185 

10. Fusión o conversión de establecimientos educativos oficiales

https://www.gov.co/ficha-tramites-y-servicios/T11363 

11. Licencia de funcionamiento de instituciones educativas que ofrezcan programas de educación formal de adultos

https://www.gov.co/ficha-tramites-y-servicios/T11184 

12. Licencia de funcionamiento para establecimientos educativos promovidos por particulares para prestar el servicio público educativo en los niveles de preescolar, básica y media

https://www.gov.co/ficha-tramites-y-servicios/T11183 

13. Licencia de funcionamiento para las instituciones promovidas por particulares que ofrezcan el servicio educativo para el trabajo y el desarrollo humano

https://www.gov.co/ficha-tramites-y-servicios/T11181 

14. Registro o renovación de programas de las instituciones promovidas por particulares que ofrezcan el servicio educativo para el trabajo y el desarrollo humano

https://www.gov.co/ficha-tramites-y-servicios/T11182

A fin de dar cumplimiento a la acción correctiva del plan de mejoramiento suscrito con la Contraloría General de la República – CGR, auditoria de cumplimiento a recursos del Sistema General de Participaciones SGP, vigencia 2018 que solicita: Realizar visitas selectivas al sitio de ejecución del contrato por parte de los supervisores designados, con el propósito de monitorear su ejecución y detectar posibles situaciones que pudieren afectar la prestación del servicio y su objeto contractual, se le solicita a los supervisores realizar estas visitas selectivas y realizar los respectivos informes.

Ver Circular No. 000182 de 2020

Con el fin de proteger las “Trayectorias Educativas” de los estudiantes a partir de herramientas prácticas, y reducir la deserción, reprobación y rezago en el aprendizaje de las niñas, niños y adolescentes, el Ministerio de Educación Nacional Nacional, en alianza con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia – UNICEF y el Convenio con la Corporación Mixta para la Investigación y Desarrollo de la Educación (Corpoeducacion), vienen desarrollando un proceso de acompañamiento a diferentes establecimientos educativos en los municipios de Tierralta y Montelibano, por lo cual, para la vigencia 2020, tendrán un acompañamiento que consta de sesiones de trabajo conjunto con los profesionales de campo del proyecto y docentes de los establecimientos educativos focalizados a través de diferentes herramientas pedagógicas como “La Aldea, historias para estar en casa” y los protocolos que permiten proteger las trayectorias educativas de los niños, niñas, jóvenes y adolescentes.

En atención a la emergencia sanitaria (covid – 19), esta fase del programa ha adecuado las metodologías para que se pueda implementar haciendo uso de herramientas virtuales para brindar el acompañamiento como lo indica la circular adjunta.

Ver Circular No. 000186 de 2020

Escalando, Salud y Bienestar está haciendo, con apoyo de RedPaPaz, un Estudio Nacional de Salud y Bienestar Escolar. Este estudio permitirá tener información sobre las condiciones y prácticas de los colegios relacionadas con la prevención del COVID – 19 y la promoción de la salud y el bienestar de la comunidad educativa, incluso después de la pandemia. Esta información le permitirá a colegios, gobiernos y familias aprender de experiencias exitosas, enfrentar mejor los retos y construir entornos escolares más seguros, saludables y protectores.

Para el Estudio, se usa el índice Welbin, Salud y Bienestar Escolar, una herramienta virtual desarrollada por Escalando, que analiza las prácticas de gestión escolar en lo relacionado con la prevención del COVID-19 y la promoción de la salud y el bienestar para la comunidad educativa, usando los marcos nacionales e internacionales de salud escolar.

Hacer parte del Estudio es muy fácil. Un directivo docente entra a www.escalando.co a través de un computador o un celular, llena un formulario y dá click en “QUIERO HACER PARTE”. Esto los va a llevar a una herramienta en línea para calcular el Índice Webin y hacer parte del Estudio. Diligenciar el cuestionario tomará 30 minutos. Al finalizar y enviar las respuestas, cada colegio obtendrá: Una calificación general (confidencial), una infografía con recomendaciones para enfrentar el COVID – 19. Adicionalmente, cada colegio recibirá una copia del Estudio Nacional de Salud y Bienestar Escolar cuando este se publique (septiembre 2020).

Ver Circular No. 000185 de 2020

Documento Completo de Escalando

El Departamento de Córdoba a través del área de inclusión educativa de la Secretaría de Educación presenta el taller en baja visión, dirigido a docentes de Córdoba – Montería, a desarrollarse de manera virtual los días jueves 13 y viernes 14 de agosto del año en curso.

Duración: 16 horas, de 8:00 am a 5:00 pm.

Ver Circular No. 000175 de 2020

La emergencia sanitaria que ha generado el Covid 19 en nuestro país se ha visto intensificada en el mes de julio en el Departamento de Córdoba afectando visiblemente el desarrollo de la ruta del Ciclo II, en consideración a la condición de salud de varios tutores, directivos, docentes y/o sus familiares, tanto a nivel físico como emocional. El aumento de los casos de contagio del covid-19, varios con hospitalización, y los fallecimientos en la comunidad educativa del Departamento, ha generado temores, depresiones, desmotivación y falta de disposición por parte de directivos docentes, docentes y tutores, quienes se ven abocados a atender su salud, la de familiares y sus duelos personales. Así mismo, condiciones climáticas han afectado el suministro de energía eléctrica en varios municipios, así como la conectividad a Internet, situación que también ha limitado el desarrollo de los acompañamientos y legalizaciones, así como de algunas de las actividades previstas para el ciclo en los tiempos definidos.

En este contexto, informamos que somos conocedoras que Ustedes, equipo de tutores, están haciendo un esfuerzo importante para cumplir con los propósitos del Ciclo II el cual valoramos y agradecemos. Por ello y dado que el ciclo II llega hasta el 28 de agosto, de acuerdo con un alcance que tuvo la Circular 05 arriba mencionada, es imprescindible seguir contando con su compromiso para que, en las semanas de legalización estipuladas en el cronograma que encuentran a continuación busquen espacios para completar las actividades pendientes del ciclo y las incluyan en su informe de semana 4 de ciclo II el cual será subido a los drive una vez hayan completado todas las acciones de la ruta.

Ahora bien, con el fin de aportar a mitigar los efectos de la situación que hoy en día estamos viviendo y sentir el apoyo cercano entre tutores, tutores y formadores y, en general todo el equipo PTA del Departamento de Córdoba con sus Secretarias, hemos determinado utilizar la última semana del ciclo para desarrollar una agenda que favorezca el bienestar en relación con la salud emocional y el fortalecimiento del equipo en su calidad de comunidad de aprendizaje que se ha reinventado formas innovadoras de adelantar el acompañamiento situado en esta situación de aprendizaje remoto.

En este sentido, se presenta el cronograma de actividades para el desarrollo el mes de agosto, como se indica en el comunicado adjunto.

Ver Comunicado