Por medio del presente les informamos que según oficio No. 2020-EE-108492 del 30 de mayo de 2020, el Ministerio de Educación Nacional a través de la Subdirección de Acceso realiza seguimiento respecto de la oportunidad en el diligenciamiento de la información reportada en SIMAT, correspondiente a padres de familia y/o acudientes de los estudiantes. Esta información es proporcionada por los establecimientos educativos y las entidades territoriales certificadas en educación.

Por lo expuesto en el citado oficio, la Secretaría de Educación Departamental a través del área de cobertura educativa, les invita a la reunión virtual que se desarrollaran en los días 11 y 12 de junio de 2020 por grupos de municipios como lo indica la circular adjunta.

Circular No. 000119 de 2020

En atención al oficio No. 2020-EE-090682 del 30 de abril de 2020, emanado de la Subdirección de acceso del Ministerio de Educación Nacional, en el cual nos indican que según seguimiento realizado a la información de la matrícula de la vigencia actual registrada en el SIMAT por los establecimientos educativos de los 27 municipios no certificados de Córdoba, remiten base de datos que contiene los estudiantes en estados diferentes a matriculado; como lo indica la circular adjunta.

Ver Circular No. 000110 de 2020

El Gobierno Nacional, mediante el plan nacional de desarrollo 2018 – 2022 denominado “pacto por Colombia pacto por la equidad” definió la estrategia “directivos líderes y docentes que transforman”, desde la cual resalta que los docentes y directivos docentes son los principales agentes de cambio y liderazgo en el logro de una mejor calidad educativa. Por lo tanto, resulta prioritario reconocerlos como tal y promoverlos en su desarrollo personal y profesional, propiciando su bienestar y fortaleciendo sus prácticas pedagógicas y didácticas, así como su proceso de formación”. En el marco de estos desafíos, el ministerio ha definido estrategias para impactar los procesos de desarrollo integral y de aprendizaje de los niños, niñas y adolescentes del país; a través de la transformación de las prácticas de docentes y directivos, al fortalecimiento de las instituciones educativas, al desarrollo de la innovación y la promoción de la investigación aplicada; como se describe en la circular adjunta.

Ver Circular No. 000113 de 2020

El Ministerio de Educación Nacional ha venido desarrollando una serie de estrategias con el fin de mitigar los efectos del COVID – 19, en la educación de los niños, niñas, jóvenes y adolescentes de nuestro país. En este sentido, la Subdirección de Fomento de Competencias a través del equipo de Atención Educativa a Grupos Étnicos del Ministerio de Educación Nacional realizará asistencia técnica, primero con el objetivo de analizar la situación educativa de los territorios con población educativa étnica en tiempos de pandemia y orientar la adecuada prestación del servicio educativo en territorios con presencia de grupos étnicos (comunidades indígenas, negras, afrocolombianas, raizal y palenqueras, se desarrollará de manera virtual una videoconferencia.

• Día: Lunes 08 de junio de 2020
• Herramienta de Comunicación Team
• Hora: A partir de las 10:00 am

Por tal motivo los invitamos a que se vinculen a dicho encuentro y descargar la aplicación en su equipo ya sea móvil o portátil para evitar contratiempos y unirse mediante link: https://url2.cl/HRPZr 

Por otro lado, en el marco de la Convocatoria Formación Continua para educadores 2020 – 2, constituido en virtud del contrato interadministrativo No. 1400 de 2016, entre el Ministerio de Educación Nacional y el ICETEX, el cual otorga créditos educativos condonables a Directivos Docentes y Docentes de todas las áreas, educadores sin formación pedagógica en inclusión y etnoeducadores, se encuentra un Diplomado disponible, perteneciente a la línea actualización pedagógica que busca dar respuesta a las exigencias actuales de las prácticas pedagógicas de los educadores denominado Proyectos Educativos Interculturales (del programa Etnoeducación), por lo cual les informamos que se encuentra abierta la convocatoria para que los interesados se inscriban hasta el 16 de junio, como indica la circular adjunta.

La información relacionada con la oferta del diplomado la universidad, la cobertura el acceso a los créditos condonables y el valor, pueden ser consultadas en la página del ICETEX, Formación Continua para educadores en servicio de las Instituciones Educativas Oficiales: https://portal.icetex.gov.co/Portal/Home/HomeEstudiante/fondos-en-administracion-Listado/formacion-continua-para-educadores-en-servicio-de-las-instituciones-educativas-oficiales

Ver Circular No. 000114 de 2020

La Resolución número 4210 del Ministerio de Educación Nacional de septiembre de 1996, contiene las reglas generales para la organización y el funcionamiento del Servicio Social Estudiantil Obligatorio que deben acatar los estudiantes educativos estatales y privados. En el artículo 6 se establece que el plan de estudios del establecimiento educativo deberá programar una intensidad mínima de (80) horas de prestación del servicio social estudiantil obligatorio en un proyecto pedagógico, durante el tiempo de formación en los grados 10 y 11 de la educación media.

Estos programas del servicio social estudiantil podrán ser ejecutados por el establecimiento en forma conjunta con entidades gubernamentales y no gubernamentales, especializadas en la atención a las familias y comunidades.

Cada establecimiento educativo en su Proyecto Educativo Institucional tiene la autonomía para definir los temas y objetivos del SSEO. Se propone desde el trabajo desde casa, que los estudiantes que deban culminar su SSEO en el año 2020, desarrollen un proyecto en casa, monitoreado por el docente, como se indica en la circular adjunta.

Ver Circular No. 000115 de 2020

El Instituto Colombiano para la Evaluación – ICFES – a través de la Oficina de Gestión de Proyectos de Investigación. Tiene el gusto de invitarlos a consultar los términos de referencia de las convocatorias de investigación 2020 que se encuentran adjuntos, dirigidos a:

• Grupos de investigación 2020
• Estudiantes de maestría o doctorado 2020
• Directivos y docentes de establecimientos educativos 2020

Con las tres convocatorias del ICFES, que están abiertas desde el 19 de mayo hasta el 16 de julio de 2020, se busca promover investigación sobre evaluación y calidad de la educación que haga uso de la información resultante de las pruebas realiza el instituto. Estas bases de datos y su documentación se encuentran a disposición de la comunidad académica y el público en general en el nuevo DataIcfes, el cual reemplaza el antiguo FTP y puede ser consultado en: https://www.icfes.gov.co/web/guest/investigadores-y-estudiantes-posgrado/acceso-a-bases-de-datos

Ver Circular No. 000116 de 2020

Términos Referencia Convocatoria Grupos ICFES

Términos de Referencia Convocatoria ICFES docentes y directivos docentes

Términos Referencia Convocatoria estudiantes ICFES

El Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (Mintic), a través de Computadores para Educar, entregará a las sedes de los establecimientos educativos de Córdoba 2.327 equipos en las próximas semanas, como parte del trabajo conjunto que se adelanta con el Ministerio de Educación Nacional. 

Los dispositivos serán entregados a 10 sedes educativas distribuidas en 8 municipios del departamento de Córdoba. De estos equipos, 2.277 están destinados a las sedes educativas para uso de los estudiantes y 50 para uso de los docentes. Los equipos son prestados a estudiantes y docentes por un término inicial de 3 meses prorrogable.

Con el propósito de operacionalizar el plan de entrega de los dispositivos, es necesario dar cumplimiento a las orientaciones que se disponen en la circular adjunta.

Ver Circular No. 000101 de 2020

En atención a la emergencia económica, social y ambiental decretada por el Gobierno Nacional y sus diferentes ajustes en términos de la ampliación de la confinación de la población en sus casas y en particular, la educativa hasta el 31 de julio de 2020, es necesario efectuar unos ajustes en la programación de actividades académicas y en particular, las relaciones con horas extras docentes; tal como se indica en la circular adjunta.

Ver Circular No. 000112 de 2020

Dado que las entidades territoriales certificadas en educación conocen detalladamente tanto las actividades que desarrollan los tutores como las condiciones sociales y económicas de su territorio, son estas las que, en el marco de los principios de razonabilidad, económica y eficacia, cuentan con la información adecuada para determinar los valores asociados a los reembolsos por concepto de trasporte. En este orden de ideas, las entidades territoriales certificadas en educación son las llamadas a establecer los valores de referencia que deban aplicarse a la hora de hacer los reconocimientos económicos por concepto de gastos de trasporte, esto a la luz de las funciones propias de cada entidad territorial contenidas de manera general en la ley 715 de 2001 y de manera específica para el caso del Programa Todos a Aprender en la Directiva Ministerial Nº 30 DE 2015.

Teniendo en cuenta lo anterior y los oficios enviados por el doctor Jorge Celis Girardo, asesor del programa Todos a Aprender, radicado 2020 ER 073332 de fecha marzo 25 de 2020 y radicado 2020 – EE – 088049 del 24 de abril de 2010, solicitando que el ente territorial Córdoba envié la base de datos de sus tutores y en especial lo referente a los reembolsos de los tutores activos en el programa, les solicitamos por ser conocedores del contexto geográfico de sus establecimientos asignados, diligenciar el formato anexo, teniendo en cuenta lo siguiente:

1. El valor del trasporte de un solo trayecto del tutor de la SEDE PRINCIPAL a cada una de las sub sedes.
2. Si requiere o no alojamiento (si o no), por la distancia de la sede principal a las subsedes.
3. A los tutores del sector oficial que se encuentren en sus instituciones base como tutor, no tendrán que colocar pernoctación y el valor de reembolso aplica para las sub sedes.
4. Los tutores del sector oficial que se encuentran como tutor en otra institución educativa donde NO es su institución base se le debe reconocer valor de reembolsos desde su institución base hasta donde fue asignado y reconocer pernoctación si lo amerita.

El plazo para enviar el formato diligenciado es  hasta el viernes 05 de junio del 2020, al correo electrónico: kissyelenaguarin@gmail.com, colocando en el asunto RESPUESTA CIRCULAR DE REEMBOLSOS PTA 2020.

Cualquier inquietud puede contactar a las funcionarias Aracellys Negrete Martínez, celular: 314-5817319, y Kissy Guarín Cantero celular: 312-6661108.

Ver Circular No. 000109 de 2020

Formato Tutores

Dando alcance a lo comunicado mediante circular No. 000078 de 2020, sobre las Orientaciones del plan de entrega de los equipos a los docentes y estudiantes  de grados 10 y 11 de las sedes focalizadas, como parte del trabajo conjunto que adelanta el Ministerio de Educación Nacional y el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones a través de Computadores para Educar, toda vez que estos se constituyen en un importante apoyo al trabajo en casa que se adelanta en el marco de la contingencia sanitaria. 

Con el propósito de identificar el avance  en el proceso de entrega de los dispositivos a los estudiantes y docentes, es importante adelantar los mecanismos de monitoreo frente a la entrega de los dispositivos. En este sentido el Ministerio ha diseñado un instrumento de registro de información, el cual debe ser diligenciado por los rectores y/o directores rurales de los Establecimientos Educativos focalizados. 

El reporte debe ser entregado los días viernes de cada semana antes de 2:00 pm a la funcionaria de la Secretaría de Educación Sirle Chica Chica al correo sirlechica@hotmail.com, hasta completar el 100% de la entrega de los equipos asignados. 

Vale la pena mencionar que estaremos muy atentos frente a las inquietudes que se presenten o la información adicional que requiera para avanzar con éxito en el reporte de la información .

Ver Circular No. 000111 de 2020

Formato para reportar el informe