La Secretaría de Educación Departamental de Córdoba en el marco de la emergencia Educativa plantea como una de sus acciones transversales la identificación, reconocimiento y comunicación de las “EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS”, por lo tanto se creará un espacio en el portal web de la SED para darles visibilidad. 

Para ello, invitamos a directivos docentes, y docentes de Jornada Única, Bilinguismo, Tic, Proyectos Transversales, Étnicos y Primera Infancia, entre otros de los establecimientos educativos oficiales del Departamento que sistematicen las Experiencias Significativas como un proceso permanente de pensamiento y escritura reflexiva sobre la práctica y los saberes. La sistematización es entonces una oportunidad para reconstruir la práctica, aprender de lo hecho, construir significado, mejorar la comprensión de lo realizado y encontrar formas de darlo a conocer a otros, para así generar procesos de transferencia, adaptación y construcción de conocimientos, partiendo de los aprendizajes encontrados,.según las orientaciones del Ministerio en la Guía No. 37. 

Es de suma importancia para la Secretaría de Educación Departamental que ustedes envíen sus experiencias significativas para publicarlas en el Banco de Experiencias Significativas, por lo tanto  los invitamos a enviarlas al correo esignificativacordoba@gmail.com

No olviden que en el establecimiento educativo deben reposar los permisos de  padres de familia para los estudiantes  que aparezcan en los videos. 

Para enviar la experiencia significativa debe tener en cuenta lo siguiente:

• Diligenciar el anexo 1: la ficha de registro de experiencias para establecimientos educativos. 

• Anexo 2 Orientaciones para la preparación del video (El vídeo debe ser de 10 minutos y debe contener un diagnóstico, acciones y resultados), contar con los permisos de las personas que aparecen al frente de la cámara. 

• Descargos legales anexo 3, consentimiento firmado de cada uno de los participantes en el vídeo, documento de autorización de uso de imagen sobre fotografías y fijaciones audiovisuales (vídeo) para uso público tanto para adultos como para estudiantes. Deben reposar en el establecimiento educativo. 

• Acreditación de recepción de consentimientos informados de los padres de familia o acudientes para grabación de menores, documento de autorización de propiedad intelectual. Deben reposar en el establecimiento educativo.

Ver Circular No. 000299 de 2020

Anexo 1 Ficha de experiencias significativas

Anexo 2 Orientaciones para grabar el vídeo

Anexo 3 Consentimientos firmados

El Ministerio de Educación Nacional y el Icfes, lo invitan a participar y socializar los próximos espacios de divulgación de la estrategia Evaluar para Avanzar 3º a 11º; para la presente semana los siguientes:  

Teniendo en cuenta que la Secretaría de Educación Departamental, está llevando a cabo el proceso de auditoria 2020, de acuerdo con los lineamientos dados por el grupo Auditor – Oficina de Planeación el Ministerio de Educación Nacional, sobre las inconsistencias encontradas en el reporte realizado en SIMAT en la vigencia 2020, el cual está orientado a verificar la calidad, depurar, corregir y actualizar la información de los datos reportados en el Sistema de Información de Matricula – SIMAT, con el fin de permitir una adecuada toma de decisiones y una correcta distribución de los recursos en el sector educativo.

De acuerdo con lo anterior se expidió la Circular No. 000282 del 27 de octubre de 2020, en la cual se fijó la fecha limite de entrega de las correcciones de las inconsistencias en la plataforma SIMAT, el día 6 de noviembre de 2020, pero teniendo en cuenta las inconsistencias presentados con la REGLA No. 5 – “EFICIENCIA” se ha ampliado el plazo de entrega para el día 20 de noviembre de 2020, el cual fue concedido por el grupo de auditoria 2020 del Ministerio de Educación Nacional.

Ver Circular No. 000297 de 2020

El Decreto 1038 del 2015, por el cual se reglamenta la catedra de la paz, en su artículo 7, Capacitación y Formación Docente para la Cátedra de la Paz literal C, indica "Valorar y evaluar cada dos (2) años, mediante mecanismos adecuados y contextualizados, el impacto de los programas y proyectos de formación a docentes y directivos docentes, "y en su artículo 8, lineamientos y articulación con el Sistema Nacional de Convivencia Escolar, establece que los comités de Convivencia Escolar, definidos en la Ley 1620 de 2013, en sus niveles Nacional, Territorial y Escolar, realizarán seguimiento a lo dispuesto en el presente Decreto; a fin de asegurar que la Cátedra de la Paz cumpla los objetivos consagrados en el artículo 2 del Decreto.

En este contexto, requerimos informarnos si su institución educativa está implementando La Catedra de la Paz, y como ha sido el proceso de formación de los estudiantes en el tema. Además, en cuál de las siguientes áreas fundamentales, establecidas en el artículo 23 de la ley 115 de 1994, se incluyó:

• Ciencias Sociales, Historia, Geografía, Constitución Política y Democracia;
• Ciencias Naturales y Educación Ambiental, o
• Educación Ética y en Valores Humanos.

La información solicitada deberá ser enviada el próximo viernes 13 de noviembre del presente año, al correo: Aracellys.negrete@cordoba.gov.co 

Para cualquier información, favor comunicarse con la funcionaria Aracellys Negrete Martínez, al celular: 314- 581- 7319

Ver Circular No. 000294 de 2020

La Secretaría de Educación Departamental, pública la Resolución No. 000258 de 2020, “Por medio del cual se establece el Calendario Académico “A” del año 2021 para los establecimientos educativos oficiales de los municipios no certificados del Departamento de Córdoba que prestan el Servicio Público Educativo en los Niveles de Preescolar, Básica y Media y se dictan otras disposiciones”.

Resolución No. 000258 de 2020

Los invitamos a motivar la participación de estudiantes de las instituciones educativas oficiales. En el  siguiente enlace encontrarán la información detallada del concurso y cómo participar. 

https://www.colombiaaprende.edu.co/agenda/convocatorias/concurso-caminos-del-mercosur-2020

Nos permitimos informarles que el ICFES en aras de preservar la salud de todos los examinandos y sus familias a la prueba Saber 11 calendario A con las condiciones de bioseguridad necesarias y por el aumento de la población de inscritos, en procura de aumentar el distanciamiento social en algunos municipios del país con mayor afectación de la enfermedad Covid-19, emitió la Resolución 467 del 23 de octubre de 2020 en la que decidió programar dos jornadas adicionales para la aplicación de este examen de Estado, de forma que se realizará los días sábado 7 y domingo 8 de noviembre, fechas estipuladas inicialmente, y sábado 14 y domingo 15 de noviembre. Con esta medida se pretende garantizar el aforo máximo de 15 personas por salón y todas las condiciones dispuestas en el Protocolo de Bioseguridad para aplicación de pruebas de Estado, adoptado por el Ministerio de Salud y Protección Social. Por esta razón, los sitios escogidos han sido modificados y ha sido necesaria la publicación de nuevas citaciones a los inscritos, las cuales estarán dispuestas en su totalidad a partir del viernes 30 de octubre. Si bien es cierto estos cambios han generado inconvenientes, los mismos obedecen al trabajo serio del ICFES para brindarle a los inscritos la mejor opción posible para la presentación de su prueba de Estado y más aún cuando nuestra prioridad es y será proteger la salud de los estudiantes, sus familias y la de todo el personal logístico que apoya las aplicaciones, ante el desarrollo de este proceso a gran escala y la nueva realidad que estamos viviendo en medio del estado de emergencia económica y social como consecuencia del COVID-19.

Agradecemos su comprensión y asimismo les solicitamos, que deben estar atentos a los posibles cambios que puedan presentarse en las citaciones de sus estudiantes inscritos.

El ICFES agradece su atención y están prestos y atentos a sus inquietudes.

Ver Circular No. 000288 de 2020

Ver Diario de un tejido completo

Infografía Desarrollo Integral

Páginas adicionales Diario de un tejido

Desde la Subdirección de Fomento de Competencias del MEN y desde la SED, nos permitimos exhortarlos a que conozcan las Convocatorias para La Noche de los Mejores de la Dirección de Calidad para la Educación Preescolar, Básica y Media, para que puedan presentarse a la convocatoria que contempla tres (3) subcategorías, para seleccionar a los Mejores de 2020 y ser reconocidos en la Ceremonia de la 'Noche de los Mejores 2020'.

Las Subcategorías son:

1. Secretarías de Educación con estrategias pedagógicas y de gestión innovadoras en Jornada Única en el contexto de la emergencia (COVID19).
2. Generación Sostenible (En asocio con MinAmbiente) Instituciones Educativas que promueven iniciativas escolares para el cuidado del ambiente y el desarrollo sostenible (urbana y rural).
3. Instituciones educativas con Proyecto Educativo Institucional - PEI, y prácticas pedagógicas orientadas a la atención a la diversidad.

Para mayor información pueden revisar los términos y condiciones de las convocatorias en el siguiente link: httos://www.mineducacion.qov.co/portal/secciones/Convocatorias-yconcursos/401559:Convocatorias-para-La-Noche-de-los-Meiores-de-la-Direccion-deCalidad-de-la-Educacion-Preescolar-Basica-y-Media. 

En este espacio virtual de la página oficial del Ministerio de Educación Nacional podrán encontrar el documento de las Convocatorias para La Noche de los Mejores de la Dirección de Calidad con los respectivos anexos para cada una de las 3 subcategorías.

La fecha de cierre de esta convocatoria para la "Noche de los Mejores 2020" es el viernes 30 de octubre de 2020.

Agradecemos su amable atención, esperando puedan presentar sus experiencias y buenas prácticas que permitan reconocer el trabajo que se viene haciendo desde el territorio nacional para garantizar el desarrollo integral de todos los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y personas adultas en el marco de la diversidad que presenten, y el logro de sus 02 trayectorias educativas completas.

Ver Circular No. 000289 de 2020

Para: Rectores de los EE oficiales (33 en total) que fueron focalizados por el ICFES para acompañamiento, por descenso en la Clasificación de planteles 2019.

Desde el equipo de Evaluación de la Subdirección de Referentes y Evaluación del Ministerio de Educación, se está llevando a cabo la estrategia de uso de resultados históricos de las pruebas Saber para el mejoramiento de los procesos de planeación, enseñanza, diagnóstico y nivelación de los Establecimientos Educativos.

La primera etapa del proceso consistió en un encuentro virtual que se desarrolló el 10 de septiembre a través de YouTu be (convocados mediante Circular 000213 del 28 de agosto de 2020 de la SED), en el que se realizó la socialización de la Guía para la interpretación y uso de los resultados históricos de las pruebas Saber, el cual fue orientado principalmente a 1078 establecimientos educativos focalizados que descendieron en la clasificación de planteles de Saber 11° (categorías D, C, B, A y A+) entre las aplicaciones de los años 2018 - 2019. Con el fin de ajustar a mediano plazo los planes de estudio y de área según las oportunidades de mejora identificadas considerando también los desempeños de los estudiantes en dichas pruebas.

Es por esto que solicitan a los establecimientos educativos focalizados pertenecientes a la entidad territorial Córdoba identificar si estos han iniciado el proceso de interpretación y análisis de resultados. 

Para facilitar el acompañamiento remitimos el siguiente enlace en el que se encuentra un formulario que permitirá recolectar información del estado del proceso, el cual debe ser diligenciado por los establecimientos educativos focalizados de la secretaría. Dicha información llegará directamente al MEN para ser consolidada y posteriormente se retornará a la secretaría para organizar articuladamente el acompañamiento respectivo en el 2021.

Formulario para establecimientos educativos:

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=P_v8MQuKtUq3knTJBiucjs6vNKAmAqFBvbgTJOPiQihUQ1o1Q09ZQUxaU0VURkZHSDE2QTZVTFIzOC4u 

Nota: En los enlaces que se relacionan a continuación, puede realizar la consulta de los establecimientos educativos focalizados de cada una de las secretarías de educación y los materiales relacionados con la estrategia de uso de resultados históricos de las pruebas Saber. Enlace para la consulta de los establecimientos educativos focalizados de cada una de las secretarías de educación:

Enlace para la consulta de los establecimientos educativos focalizados de cada una de las secretarías de educación:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1BpyOAJrIVmBavAly1AffBnO8Old22woxkGqBrJGl4sI/edit?usp=sharing  

Enlaces para consultar el material. Interpretación y análisis de los resultados históricos de las pruebas Saber:

https://diae.mineducacion.gov.co/dia_e/index.php

• Consulta el informe por establecimiento educativo o secretaría de educación: https://diae.mineducacion.gov.co/diae/index.PhP

• Guía de interpretación y uso de resultados históricos de /as pruebas Saber:

https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-400767_recurso_1.pdf

Anexo 1. Registro para la interpretación de resultados pedagógicos:

https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-400767_recurso_2.xlsx 

Grabación encuentro de socialización de la guía realizada el 10 de septiembre de 2020:

https://www.youtube.com/watch?v=BItBszxc8og&ab_channel=GrupodeEvaluaci%C3%B3n-CalidadMEN  

Agradecemos den respuesta oportuna al ICFES, y quedamos atentos a cualquier inquietud.

Ver Circular No. 000286 de 2020